嘉賓：中國音樂家協會會員、河南省音協鋼琴考級高級評審委員、副教授王海泉

　　鄭州海韻藝術中心教學主任顧磊

　　王海泉教授：

　　家長懂得理智

　　1。學音樂要培養孩子具有愛心。

　　孩子學琴的背后是爺爺、奶奶、父母、老師，要讓孩子學會珍愛別人為此付出的愛心。作為家長要明確學琴是培養孩子責任心和做好事情的良好習慣過程。音樂雖是我們生活中必不缺少的文化內容，但并不是孩子成才的唯一途徑，因為音樂學習與其它學科一樣，都具有一個復雜的系統，不是所有熱愛音樂的孩子都能成為音樂家。首先培養孩子具有大愛之心才是理智之舉。

　　2。我國的教育體制尚在應式教育階段，孩子們相當辛苦，有的家長給孩子同時報幾個學習班，孩子的時間被排得滿滿的，常常精疲力盡，對鋼琴的學習也變得被動起來。因此，不要面面俱到。展示重于比賽。

　　學習音樂、學習鋼琴到底給孩子帶來了什么?孩子們不僅可以感受到音樂中的真善美，還可以培養自覺、自立的習慣。家長不要過于功利化，應讓孩子學會輕松學習。對于一些比賽，家長也不必看得太重。當然，才藝展示是可以的，可以使孩子在交流、展示中更加地熱愛音樂，增添自信。

　　學琴前，找個合適老師

　　鋼琴的學習是一對一的交流，這樣的小課老師對孩子的影響也非常大。對于多數不太了解音樂和鋼琴的家長來說，為孩子選擇老師之前，一定要多和老師交流，觀察老師的教學態度等。同時，課前課后，家長也可與老師多溝通。

　　顧磊老師：

　　有個正確的學琴觀念

　　實際上，90%以上的家長，讓孩子學琴的目的并不是期望他成為鋼琴家，更多的是為了培養孩子的音樂素養，以及內在氣質的鍛煉和提升。音樂作品中往往會表達出人們對美好生活的向往和渴望，從而使孩子們在鋼琴學習中也能感受到真善美。另外，學琴的過程中也培養了孩子堅忍不拔的毅力�！⊥瑫r，學琴也會使孩子學會一種健康、放松的生活方式。長大后面對生活、壓力時會更加從容和輕松。

　　關于陪練

　　王海泉教授：

　　陪練是必要的

　　在培養孩子自立、自強習慣的同時，對于幼小的孩子學琴時，家長陪練是必要的。當孩子在扎實的學習中，知道自己在做什么，已經養成了好的練琴習慣后，家長就可以退出來了。

　　孩子的每節課中有不同的教課內容，較小的孩子上課時，家長可一同學習。同時，家長也要和老師主動溝通，把握、了解孩子在學習過程中的更多情況。

　　顧磊老師：

　　學習初期，家長參與　孩子年齡較小，家長的理解能力要強一些，家長在業余時間能陪孩子練琴、上課的話會更好。上課時，家長也能了解到孩子的薄弱項，從而在練琴時，照顧到孩子的薄弱環節。

　　學琴初期，家長的參與，也能給予孩子信心上的支持。中后期，在孩子還不能進行獨立開譜時，也可找優秀的陪練老師。

　　練琴，家長怎么做

　　練琴是枯燥的，家長要給予孩子一定的配合，初學時，每天不必彈得太多，每天可高質量地彈半個小時，堅持3個月，就會使孩子養成好的練琴習慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/445929.html

相關閱讀：如何幫助孩子發展藝術欣賞的能力
幼兒怎樣學英語更有效？
兒歌是兒童訓練語言的需要
給孩子報興趣班要避免的誤區
培養寶寶藝術氣息的6個好方法