01、小字母，回家吧
活動內容:先做一套大寫和小寫字母，再拿一個鞋盒，畫上門窗，裝成一間房子。把小寫字母攤在孩子面前的桌上。你扮字母媽媽，拿一個大寫字母，并呼喊相對應的小寫字母回家，如回家吧，小a幫助孩子找到相對應的字母，放入房子里。用這種方式完成全部字母的游戲。
益處:幫助孩子認識字母;激發想象性游戲。

02、多米諾軌道
活動內容:將多米諾攤在桌上，讓孩子將骨牌擺成一排，要求每張多米諾的尾部數字和下一張牌的數字一樣。看看孩子能排多少骨牌，當形成一條長長的骨牌軌道后，可以開玩具汽車。
益處:鍛煉數數和配對技能，激發想象性游戲。

03、尋找家鄉
活動內容:在地圖上，先圈出你的家鄉，然后要求孩子圈出家中其他親戚所居住的城市。要求孩子向你指出你們所居住的城市的上面、下面、左邊、右邊的城市，做一架紙汽車從一個城市開到另一個城市。你還可試著向他介紹東、西、南、北的概念。
益處:增加詞匯量;培養空間概念。

04、進餐時的測試
活動內容:吃飯前，先向孩子指出桌上的每樣事物-蔬菜、肉和米飯等。再將食物放在孩子的餐盤里，要求她說出每樣食物的名稱，并要她描述食物的顏色(如胡蘿卜是什么顏色)、形狀(圓形、小的、方形)、多少(一些或許多?)。如果食物是分散的，要她說出有多少。
益處:教孩子數量概念;鍛煉歸類技能;讓她了解度量衡。

05、手腕數字帶
活動內容:將不同顏色的紙板割出七根4cm×20cm的彩條，分別標上1-7號。在每根彩條上寫滿數字，如在2號紙條上寫上22222222。將彩條粘成圈做一根腕表，讓孩子按照數字順序從1到7，或從7到1佩帶腕表。你另外做一套腕表作演示。
益處:鍛煉孩子數字識別和排列數字的技能。

06、面盒水族館
活動內容:用一個空面盒或其他盒子做一個水族館，如果盒子的一邊有塑料窗口最好，因為可以在另一邊貼一張藍色紙做背景。用白紙剪出大小不同的魚，讓孩子給魚涂上顏色，將魚貼在藍色背景上，一起欣賞魚在水中游玩，并談論不同的顏色和形狀。
益處:激發想象性游戲;讓孩子認識不同顏色。

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