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輕輕的,寶貝
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
學齡前教育
來源:
記憶方法網
我的寶寶新入園的第二天,就被一個小朋友咬傷了。為此園方還專門給這個班增加了一名老師來看著這個孩子,擔心再發生類似事情。我覺得
幼兒
園對家長很負責任,但同時聽說這個小朋友在小區里就經常咬傷、抓傷別的小朋友,又覺得這樣一直看著也不是辦法,說不定哪天沒留神又出什么事。 我的寶寶快兩歲的時候也愛打人、咬人,我當時用了很多辦法制止他都沒效果。后來我在某本育兒雜志上看到一篇文章,大意是說治水不能光靠筑堤攔截,還需開渠引流。我照此試了四五次,果然奏效,F把經驗推薦給老師和家長,希望能和大家共同分享育兒經驗。 每個寶寶都不是天生具有攻擊性的,他們可能在成長的過程中無意模仿了一些行為,在他們還沒有辨別是非能力的時候,由于好奇或者家長不經意的縱容使得他們重復了某些攻擊行為而樂此不疲。這會兒再去糾正恐怕就很難了。曾經一年前,當我兒子每次要打我的時候,我就抓著他的小手放在臉上并跟他說“輕輕的,輕輕的摸摸媽媽,媽媽會疼的,媽媽要哭了”,同時臉上做出痛苦的表情。孩子都有同情心,幾次以后,他想打我時,小手落下來的時候真的放輕了,而且嘴里還說“我摸摸媽媽,我不打媽媽”;當他要咬我的時候,我就跟他說“輕輕的,輕輕的親親媽媽,要不媽媽會疼的”,幾次以后,當他再想咬我時,就只用嘴唇象征性地碰一碰,同時還說著“我不咬媽媽,我用嘴唇親媽媽”。當時我落淚了,我為自己的耐心沒有白費感動了,也為那份幼小心靈的純真感動了。 愛是偉大的,愛是快樂的,只要我們真心付出了就會有收獲,尤其對孩子! 輕輕的,寶貝!媽媽、老師、小朋友都會疼的。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youjiao/566586.html
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