地震，一個人們并不陌生的字眼，每次都會牽動人心。大地震的經歷遠遠超出了孩子的心理承受范圍。專家指出，地震中，任何形式的災難都會對兒童心理直接造成傷害。我們更想知道的是，地震對兒童的心理傷害程度到底有多大？究竟該怎樣對經歷了地震的孩子進行心理疏導？

　　所有年齡層兒童與青少年的共同反應一般會呈現出害怕將來的災難、對上學失去興趣、行為退化、睡眠失調和畏懼夜晚、害怕與災難有關的自然現象。不同年齡層兒童會呈現出不同的反應：

　　災后兒童心理會出現的反應

　　學齡前（1-5歲）

　　這個年齡層的兒童對他們以往所處的安全的世界，因災變而遭受破壞，會特別顯得脆弱，因為他們通常缺乏處理緊急壓力的語言和思考能力，而期望家人來幫助或安慰他們。因大地震遭遇失去至親、家園摧毀的他們會表現出吸手指頭、尿床、害怕黑暗或動物、黏住父母、畏懼夜晚、大小便失禁，便秘 、說話困難（例如：口吃）。食欲減退或增加。

　　學齡兒童（5-10歲）

　　退化行為幾乎是這個年齡層的典型反應，例如在地震中失去親人、失去價值的物品對他們而言是特別難處理的。他們會表現出易怒，哭訴，黏人，在家或學校出現攻擊行為，明顯地與弟弟妹妹競爭父母的注意力，畏懼夜晚、做惡夢、害怕黑暗、逃避上學 ，在同伴中退縮 ，在學校失去興趣或不能專心。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youjiao/697188.html

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