舞蹈是一種以人體動作為主要表現手段的藝術;举|特征是手舞足蹈地表現人的情感,它的基本要素是動作的姿態、節奏和表情,由所構成凝聚在律動之中的空間流動的美。家長指導孩子學習舞蹈,參加舞蹈活動,主要是通過舞蹈的創作、訓練和表演,對兒童進行德、智、體、美的教育,開發他們自身的潛在能力,對兒童性格、氣質風度、身體、情操的發展打下扎實而健康的基礎。
學習舞蹈的好處
舞蹈一般內容豐富,形式生動活潑,符合兒童好奇、好動、好模仿的天性,可全面培養孩子的各種能力,有利于兒童智力開發;孩子從小參加包括聽、唱、想、做及舞蹈方隊、隊形、表情、節奏在內的各種實踐,通過舞蹈訓練將體操、武術、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戲曲舞蹈等藝術融為一體進行練習,通過新鮮、生動的藝術形象的感受,有助于培養孩子們的觀察力、模仿力、記憶力、想象力和創新力。同時舞蹈訓練常常要使孩子出大力,流大汗,動作要反復訓練,無形之中也培養了孩子吃苦耐勞的良好品質。所以,舞蹈訓練有著許多其他教育形式所不能代替的獨特功能。
學習舞蹈可以增強兒童體質
兒童期是整個人生的開端,在這一時期人的身體生長發育最為迅猛。讓孩子參加有計劃、有系統的舞蹈訓練,可以增強體質,增加身體抵抗力,減少得病的機會。
學習舞蹈可以啟迪兒童智慧
兒童的想像力、創造力、記憶力等智力因素的培養有多種渠道,舞蹈訓練無疑是其中極為有效的一種。兒童舞蹈中孩子的步態、手勢、動作比日常生活中要夸張變形一些,孩子在舞蹈表演時既不能脫離基本動作,又可以自己選擇、自己設計不同的形體表現方式,能積極、主動、自信地融入到音樂和動作中去。孩子在發揮想象自我表現的同時,又發展了記憶力,還能增強自信心。
學習舞蹈可以陶冶兒童情操
兒童的情感、審美、意志等非智力因素的養成是使孩子心理健康成長的關鍵。在旋律優美、動作規范的兒童舞蹈訓練中,孩子可以在活潑、輕快的氛圍下,用身心去感受音樂的形象,吸收音樂和舞蹈形象中蘊含的積極向上的精神內涵,潛移默化地陶冶孩子的情操,培育孩子良好的審美能力。在舞蹈基本功的訓練中,能培養孩子正確面對困難和克服困難的意志力。在舞蹈排練和舞臺演出時,能培養孩子與伙伴們的團結協作和互幫互助的精神。
現在很多家長只注重孩子知識的增長、考試分數的高低,卻忽視了孩子在性情、心理方面的發展。現代社會競爭日益激烈,人們的心理疾患越來越多,就是因為一部分人的心理適應能力不強、自信心不夠。學習舞蹈不僅能讓孩子有個好身材好體魄,更加能鍛煉他們的意志品質,使孩子能夠適應以后社會的發展,可謂好處多多。
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