前言：現在家長普遍對孩子的期望很高，這就讓他們更加嚴格的管理和教育孩子，希望他們長大后可以成材。其實隨著生活水平的改善，環境寬松容易讓孩子養成懶惰的性子，但是過于嚴格又會影響心理的成長，還是那句話，教育要適度才行�！　　�
　　　
　　孩子在童年階段，如果父母對其管教得特別嚴厲和苛刻，處處要求孩子循規蹈矩，孩子就會做事非常小心謹慎，生怕做錯了什么事而遭到父母的處罰，久而久之，就易養成追求完美的人格：自我要求嚴格；內心 缺乏安全感；害怕犯錯誤；做事喜歡反復檢查計劃是不是妥當；一旦犯了錯誤，就容易覺得對不起別人，不能原諒自己……
　　　　
　　這種人格傾向常常成為強迫性神經癥、焦慮性神經癥、疑病性神經癥等心理障礙的基礎，一旦遇到誘發因素，就容易以心理或軀體疾病的形式表達出來。 因為有時候求助者之所以出現心理疾病，就是因為潛意識告訴求助者，只有生了病才能解脫自己在某件事上的責任、獲得家人的寬容和關注……
　　　
　　孩子為了獲得父母認同，不得不扮演與年齡不相符合的角色，且只有表現良好才能獲得欣賞。因此，他會對自己更加要求嚴格，久而久之，就易形 成追求完美的特質。有一天，撐不住了，就會生病或者出現其他讓人擔心的問題，以此來告訴父母：“我很累，我需要休息，我希望我不好的時候你也能接納我�！�
　　　　　　
　　專家對孩子千萬不能要求太嚴格，如果從小就把孩子規范得像個小大人一樣，則孩子就會承受不該承受之重，埋下過分追求完美的心理隱患，一旦出現了心理問題，再干預起來就事倍功半了。所以，孩子，一定要讓他們像個孩子，犯點兒小錯沒什么，千萬不能苛求他們，如此他們才能 正常地發展、成長為一個正常的人！
　　　　
總結：在孩子小的時候就一點點的讓他學習規矩和做人的道理，這有助于他們形成健康的人格。在孩子做錯時指正、勸導，讓他改正，但選擇方式一定要適合。在非原則的事情上可以不要過于嚴格，太早給予壓力不利于他們的成長。

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