昨天看電視，“今日說法”小撒又將兒童早教搬上了銀幕，講的是一個小男孩兒進入電梯，對電梯做了不正確的行為，導致電梯停止不動，于是小男孩很害怕，不停的按求救按鈕，可是這個時候電梯卻瞬間從9樓滑落到1樓，萬幸的是男孩進過搶救終于脫離危險，但是家長找到大樓負責人，開始了法律糾紛，專家認為造成這一兒童早教悲劇的原因是：

一、電梯負責人責任：電梯負責監控工作人員擅離職守，如果在崗的話，就能及時發現孩子的不正確行為，提醒就能避免災難發生。

二、監護人（家長）責任：家長沒有對孩子進行正確的早教知識，沒有教孩子在電梯里不能打鬧和做不正確行為。

這一糾紛正在進行中，到底是那方的責任，讓我們后續再議。

乘電梯的正確方法：

★趕不上不要緊，可以耐心等待下一趟。

★如果剛好在電梯外，可快速按下上樓鍵或下樓鍵；電梯里的人可按開門鍵，稍稍等一下外面的人。

錯誤的做法：(配圖，孩子被電梯門夾住，大叫“救命”，可夸張一點)

■類似場景1中的小希希，用肢體擋住電梯門，迫使電梯門再度打開。雖然這么做有開門效果，也不會夾傷人，但是這樣做可能發生電梯故障，電梯因此“罷工”的話，大家只好走樓梯了。

■在電梯內蹦跳，亂按鍵鈕。

電梯極大地方便了我們的生活，爸爸媽媽有必要經常提醒孩子，“要善待電梯，正確操作和使用電梯�！惫庹f不夠，還要落實在行動上，除了每天正確的教導和演示之外，爸爸媽媽還可以用游戲的辦法來教孩子——

角色扮演小游戲：我是電梯服務生

對象：3歲以上的孩子和爸爸媽媽

游戲目標：教孩子識別電梯按鈕，學習電梯禮儀，掌握正確的操作方法。

道具：紙和筆、禁煙標志

方法：

1. 在一張長方形的紙上繪制電梯操作按鈕，格式可按樓房的電梯按鈕順序排列。

2. 將畫好的電梯操作按鈕圖貼在一扇陽臺移門上，另一扇移門就變成電梯門了。

3. “電梯服務生”在門內側，控制按鈕。爸爸媽媽在門外，充當乘客。

4. 乘客按向上按鈕，“叮咚！”電梯到了，門打開，媽媽走進電梯，服務生說：“您好！請問您到幾樓？”媽媽回答：“16樓，謝謝！”按關門按鈕和樓層按鈕，電梯啟動。

5.“叮咚！”“16樓到了，再見！”“再見！”

6.爸爸(假裝抽煙)要進電梯，服務生舉起禁煙標志：“電梯內請勿吸煙！”爸爸趕緊掐滅香煙：“哦，對不起，對不起！”

7. 當電梯滿員時，如有乘客要擠進電梯，服務生有禮貌地說：“電梯超載了，請等下一趟吧！”

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/1169316.html

相關閱讀：如何教寶寶學習英語？
玩具，讓孩子快樂的學習
童心是鼓勵和呵護的
禮貌用語和孩子感恩的心
給說話推遲寶寶的小貼士