觸覺失調的小朋友多表現為人際交往障礙,對周圍環境缺少主動探索的勇氣,不愿意嘗試新鮮事物,偏食挑食,喜歡熟悉的感覺,如吸吮手指、咬指甲、觸摸生殖器,不喜歡陌生環境。這類小朋友應鼓勵他們多去嘗試,但是不要著急,要一步一步來,循序漸進,用系統脫敏的方法讓他慢慢適應,多摸多碰多跌多撞。
觸覺敏感型的小朋友很怕癢,你可以經常癢癢他,用被子抱住他來玩,用粗糙的毛巾給他洗澡,用花灑的水遠距離的灑他的身體,用冷水熱水交替來灑,平時多帶他出去曬曬太陽,下毛毛雨的時候適當讓他淋淋雨,帶他去玩玩沙,帶他去學游泳。
觸覺的訓練:讓小朋友閉上眼睛去摸物件甚至摸人,用手感受其不同;在小孩背上或手上寫字、畫畫,讓他說出來是什么東西;給小孩手上寫字、畫圖案、貼貼紙;在床上、草地上滾來滾去;準備多種味道的東西,如汽水、果凍、水果泥等,在他舌頭或嘴唇上舔一舔;走走草地和鵝卵石;適當力氣的在他身體上拍拍。大籠球對觸覺防御的孩子非常有用,它有五個分解動作:1躺在地上;2反趴在地上;3躺在球上;4反趴在球上;5坐在球上。地上的動作就是從腳到身體到手這樣按摩,可以稍微彈起來按摩,在球上的動作請密切注意安全,躺的和反趴的是先讓頭下去,再側到兩邊去運動,主要是讓身體在大籠球上來回運動,能鍛煉觸覺和本體覺,提高身體協調性。
在現實的社會里,不是學習決定一切,是觸覺決定一切!
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