上午課間休息喝水的時間到了,小欣飛快地跑過去,也不管有誰在排隊就擠了進去,拿了杯子倒了水就往外走,結果不小心把一杯水全都灑在了自己身上,還滑了個大跟頭。我聞聲過去,看到這副情景,很是生氣,真想好好地批評他一下,但看到他從地上爬起來時那一瞬的眼神——又害怕、又羞愧、又緊張……那企求原諒的眼神使我又有些不忍心了,剛剛心中升起的一鼓怒氣又壓了下去,我知道此時的他已經意識到自己的錯誤了,如果我再批評他的話,那或許會讓他更難過,不妨把我的怒氣化成一個微笑。于是,我真誠地笑了笑,并對他說:“看你,摔疼了吧?下次注意,好嗎?”小欣看到我笑了,知道一場風波已經平息,緊張的神情一下子舒展了許多,同時也向我友好地笑了笑,并輕聲說:“萬老師,以后我不這樣了。”
在接下來的日子里,小欣一改往日里嘰嘰喳喳的特點,在教室里很安靜,還不時地對在喝水的小朋友提醒說:“小心點,要排隊拿。”
小欣是我班有名的“自由王”,想想平時為這淘氣的孩子我教育了他多少次呀,可他總是屢教屢犯,沒想到無意間的一個小小微笑竟產生了這么大作用!這使我忽然感受到這微笑的背后所隱含有無可比擬的力量。
平日里我們總是在講要熱愛孩子、尊重孩子,但往往在自己身邊發生的一些小事上,它便成了一句空話。其實孩子的心是純真的,你無意間的一舉一動都會深深的影響著他們,對他們的關心和愛護,也每時每刻都在感染著他們。一個眼光,一個微笑,一個動作足以能使孩子感到愛的溫暖。雖然說孩子的智慧、情緒、意志表現在成人看來是多么幼稚,但就是他們在活動中發揮著無比的潛力,讓你在無意中常常會驚訝地發現給你增添的許多驚喜和意外的收獲。
我們應該怎樣更好地把握好與孩子的交流與溝通呢?這是值得我們每位老師和家長思考的問題。請善待孩子吧!不要讓孩子總覺得你們是陌生的、是嚴厲的,多給他們一些微笑吧,讓孩子在寬松的精神心理氣氛下健康成長,這樣會事半功倍的!也會讓我們的生活更加豐富美麗!
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