一、孩子膽怯的哭 孩子因為膽怯或害怕而不由自主地哭，大人應給予正面的鼓勵，使之停止哭泣。如孩子走路摔倒，不小心碰到桌椅，如情況不嚴重，應鼓勵孩子自己站起來，不必趕忙又抱又哄，甚至于嫁禍于絆倒孩子的桌椅板凳，這樣只會強化孩子的膽怯心理，使其變得缺乏自信和不愿承擔責任。過多的呵護，會造成孩子遇到類似情景時更多、更嚴重的哭泣。
二、孩子任性的哭 有的孩子抓住家長溺愛心理，用哭來威脅家長以達到滿足自己欲望的目的。對孩子這種任性的哭泣，不要姑息遷就，對孩子的無理要求做父母的堅決不能妥協讓步，否則容易使孩子混肴是非。家長隨意的妥協，會使孩子變本加厲地以哭鬧來要挾父母以滿足其無理的要求。一般情況下應該給孩子簡單明了地講清道理，使孩子明白他的任性是不對的，如果強迫孩子執行大人的命令，可能會引起更劇烈的哭鬧和反抗心理。如果不奏效，就給予“冷處理”，任其哭鬧、不哄不管，持續一段時間，孩子意識到用哭鬧威脅父母行不通，自然會停止哭鬧。也可以用轉移注意力的方法，如提出一個孩子特別感興趣的問題，帶他到一個喜歡去的地方去玩，給他一個新鮮的玩具等，讓孩子在不知不覺中停止了哭泣。
三、孩子用哭來宣泄情緒 當孩子遇到不順心的事，如心愛的彩色氣球突然爆裂了，積木搭起的高樓倒塌了，被小朋友推倒了等，任何在大人看來微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣。嬰幼兒的心理與成人有極大的差別，他們往往把玩具擬人化，會把氣球或積木當成自己親近的朋友，投入極大的感情，當心愛之物遭到破壞時會感到十分傷心。嬰幼兒的語言表達能力受限，當不能充分表達自己的意圖或感情時，就會用哭來宣泄。大人應該充分理解孩子的心情，允許孩子哭泣，把內心的委屈都發泄出來，傾聽孩子的心聲，并給予及時的安慰，如摟抱孩子，幫助他整理好玩具。小兒的情緒容易轉移，用其他的物品轉移孩子的注意力也是常用且有效的方法。
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