中國歷史上下五千年，有著燦爛奪目的傳統文化，蘊含著豐富、優秀的道德倫理資源。中華民族有“剛健有為”“自強不息”的人生哲學；“發憤忘食”的持生規范；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高風亮節；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的立身情操；“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神；“知不可而為之”的勇氣；“有容乃大，無欲則剛”的胸懷；“天下為公”的大同思想等等。這些是凝聚中華民族的精神力量，對中華民族的形成、發展和統一起了巨大作用，因而也是中華民族的道德瑰寶，需要我們繼承和發揚光大。父母要認識到中華民族傳統美德是孩子成人的基礎。教孩子做人，首先要做中國人，中國人就是有中華民族性格，具有中華民族傳統美德的的人。在今天，有個性才能走向社會，有民族性格才能走向世界。孩子只有具有傳統美德，有民族自尊心、自信心和自豪感，才能在世界領域內開拓自己的事業。對孩子進行傳統美德教育就是塑造孩子的民族性格，就是培養世界性的現代中國人�！ �
郭鶴年是當今有名的華裔企業家，馬來西亞的首富，經營糖業、酒店、房地產等多項產業。他幼年也深受母親中華民族傳統美德教育。其母鄭格如學識淵博，有著較深的中華民族傳統文化的知識和修養，對子女嚴格要求。郭鶴年自幼事親至孝，侍奉其母，聆聽教誨。現今，在他的辦公桌上仍放有她母親親筆所書的座右銘：“不為自己求利益，擔愿望大眾共安寧，諸惡莫作，諸善奉行�！惫Q年的成功與母親傳統美德的熏陶四密切相關的。傳統美德是家庭教育的重要內容。
那么，哪些是中華民族傳統美德呢？可以概括為以下幾個方面：立志勤學、愛國愛民、團結友愛、誠實守信、勤奮節儉、謙虛禮貌、律己寬人、求索攻堅、舍生取義、廉潔奉公、敬老慈幼、尊師敬業、整潔健身。要把這些道德要求再現到孩子身上，成為孩子的道德品質家長要采取有效的教育方式方法。
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