名家談經典

近幾十年，為什么我們沒有大師級人物？為什么沒有產生世界性的著作？一個很重要的原因就是傳統文化的底子太薄。孩子們不可能讀那么多哲學，做那么多形而上學的思考，最好的辦法就是誦讀古典優秀詩文，那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂，一篇頂若干篇。以經典為平臺，是一個非常好的教育方式。

在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，就是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，用經典奠基可以激發起他們一生的文化向往。我本人10歲左右時背誦了不少詩文，直到40歲能夠較深刻地加以回味這些詩文的含義時，禁不住以萬里漫游來尋找這些詩文的述實地和寫作實地，真是感受無限。

——著名作家 余秋雨

21世紀是中國人的世紀，希望到那時，中國除了富強之外還是一個真正的禮儀之邦，人人都有高尚的文化教養。要達到這個目標，最簡便有效的辦法是：從現在開始，普遍地讓下一代熟習背誦最有文化價值的東西。小孩子對背誦很熱衷，很喜歡，一點也不難，如果不給他們背誦有用的經典，他們照樣要去背電視廣告、去背流行歌曲。

——臺中師大教授，全球經典教育倡導者 王財貴

中國可以成為一個經濟大國，也可以成為一個科技強國，但最根本的，中國是一個文化大國。對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。

——國學大師，北京大學著名教授 季羨林

在大成經典，幼兒園的老師和小朋友們每天都在學習經典，實踐經典，《弟子規》是他們必修的一門功課，不僅會讀，會背，會做，而且還能吟唱并用自己優美的舞蹈將內容表現出來。他們將“扎根經典，扎根藝術，扎根生活”的理念融入到日常生活當中，并遵循“幼兒養性，童蒙養正”的完美人生教育目標，大力倡導“經典教育生活化，生活教育經典化”，在孩子心靈和心性最純潔的時候，讓孩子聽最經典的名曲，看最經典的名畫，讀最經典的名著，感受最經典的氛圍。在參觀園區的時候家長們可以看到，整個園區的布置與裝飾體現了傳統文化與現代元素的完美結合，早教和幼教兩大中心相輔相成，在為家長和孩子們提供最專業的0-6歲幼兒國學經典早期教育指導的同時，還率先在國內幼兒教育體系中引進美國哈佛大學“右腦訓練課程”。

據小朋友嘉嘉的媽媽介紹，嘉嘉到大成經典已經兩年了，兩年來孩子的變化非常大，嘉嘉從以前頑皮的小淘氣變得活潑而有規矩，生活習慣非常好，最值得嘉嘉媽媽欣慰的是嘉嘉的性格有了很大的變化，善于分享，懂得感恩，而且那么小的年齡不僅能夠輕松誦讀《大學》、《中庸》、《論語》、《道德經》等經典名篇，而且能快樂吟唱唐詩，熟練演奏鋼琴，更知道從小孝敬父母。嘉嘉媽媽說：“用老師的話來說，這就是經典的力量！”

近年來中華傳統文化越來越受到整個社會及民眾的極大關注，這是人們對文化的珍視，很多教育界的人士也提出“科技向前走，文化要回頭”的口號。讓我們“回溯源頭，扎根經典”，期待著經典早期教育早日結出累累碩果。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/535895.html

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