1.將長、短針都撥回到“12”上，讓孩子注意你撥針。
2.當時針走在12和1的中間，應告訴孩子：分針走半圈，這就是12點半。當時針指在6和7的中間，分針走半圈就是6點半。然后你和孩子依次撥1點半、2點半、3點半……
使用鬧鐘或定時器
讓孩子學會看時鐘，在規定的時間內完成某項任務�？梢允褂敏[鐘或定時器，并在時間流逝時提醒孩子要繼續努力才能完成任務。
小技巧
★孩子完成任務期間，父母應在旁邊給予指導。
★鼓勵孩子集中精力，做事有始有終，適當的時候可以采用倒計時，給孩子緊迫感，抓緊時間完成預定任務。
★如果孩子在規定的時間內完成了任務，應給予獎勵或表揚。若因為沒有抓緊時間而未能完成任務，應要求孩子補上耽誤的時間，繼續完成任務。這樣孩子就不會隨意浪費時間了。
一起制定時間表
這張時間表可以細分到日常生活中的常規事務，比如起床、吃早飯、上學、放學回家、畫畫、閱讀或游戲、洗漱、上床睡覺等，并在旁邊注明時間段。
小技巧
★在制定時間安排表時，應該以孩子的意見為主，父母適當指導和補充。
★按時完成一件事情后，就在該事情的后面打個勾。累積了一定數目的勾，就可以換取一份獎勵。
★沒有按時完成事情，要給予適當懲罰，并讓孩子繼續完成。
★鼓勵孩子持之以恒，這樣制定出來的時間安排表才有用。
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