歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

向名人父母學習育兒經驗

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 名人育兒 來源: 記憶方法網

  孩子出生的時候都是一無所知的,但是長大后有人成功了,有人失敗了。這跟父母的育兒方法有很大的關系,下面小編為大家分享名人父母的育兒經驗,大家一起來學習一下。

  美國著名行為心理學家斯金納說,嬰兒出生時如一張白紙。父母不同的教育理念能在這張紙上繪出完全不同的圖畫。本期,《生命時報》特邀多位兒童心理專家,從古今中外成功人士的經歷中發現,他們的父母在培養孩子時的優秀品質和習慣。

  成功商人李嘉誠

  父母陪讀完善人格

  連續十幾年蟬聯華人首富的李嘉誠在商海打拼了大半輩子,愛讀書是他的成功法寶之一。小時候的一天,父親領他來到李家的小書庫,語重心長地說:“這是咱家幾代人的書庫,我和你伯父、叔叔都是從這里走出去的。希望你能理解父親帶你來這里的意義。”自此,讀書成了李嘉誠生命中最重要的事。更令他難忘的是,父親總陪他燈下夜讀,隨時答疑,這更加激發了李嘉誠讀書的熱情。

  美國斯坦福大學的弗爾納爾德博士研究證實,父母在家多跟孩子說說話,睡前常給孩子讀讀書,能發展孩子的語言能力,更有助孩子成年后找到好工作,獲得幸;橐龅。美國科學促進學會對此指出,由于書本語言素材豐富多彩,因而讀書有助激發想象力。英國國家文學聯合會報告顯示,孩子上學后,父母仍應堅持給他們讀書、講故事,對孩子的發展大有好處。

  北京師范大學認知與神經科學研究所副教授李君告訴《生命時報》記者,喜愛讀書的孩子更愛思考,將來學習能力更強,情緒更穩定,更能自我約束。可以說,堅持陪孩子讀書是父母能給孩子的最好禮物之一,還能為整個家庭制造和睦融洽的氣氛,促進親子交流。李君說,父母要與孩子一起讀他們喜歡的書,共同探討書中細節或評價主人公。這樣才能讓孩子愛上讀書,而不是當成學習任務!

  物理學奠基人牛頓

  耐心答疑鍛煉思維

  牛頓是最偉大的物理學家之一。小時候的牛頓喜歡提千百奇怪的問題,母親總不厭其煩地回答。后來,有人請教育兒經,母親說:“孩子層出不窮的問題蘊藏著求知欲和探索精神,做父母的只能做助燃劑,不能當水龍頭。對孩子的問題,一要耐心回答,二要力求正確回答。”

  現代父母很勞累,對孩子的問題,往往敷衍了事。美國著名發展心理學家皮亞杰研究指出,孩子的提問行為與思維發展聯系緊密。家長耐心解答問題,不但可以促進孩子注意力、思維和言語表達能力的提高,還有助于學習動機、社會交往等非認知因素的發展,促進孩子的長遠發展。

  李君建議,首先,即使上了一天班,回到家已經很累了,父母還是要耐心回答孩子的問題,不敷衍、不斥責。其次,孩子喜歡問很多問題、注意力集中時間短,可能轉眼就忘了問過什么,父母要及時回答。再次,遇到不懂的問題,不要怕丟面子,要跟孩子一起看書或上網找答案。在這個過程中,孩子的動手能力、思考能力都能得到鍛煉。最后,回答問題時不妨用一兩句簡潔而概括的回答,加上肢體語言。比如孩子問“風是什么”,父母可以拿出一本書,吹口氣,告訴孩子讓書頁翻動的就是風,啟發孩子進一步思考。▲

  著名漫畫家蔡志忠

  寬松引導激發創新

  臺灣漫畫家蔡志忠15歲就走上了漫畫之路,動力則是父親的寬容。四五歲時,蔡志忠有一次趁父親不在,溜進書房,拿起毛筆,在墻上畫了個小人兒。不久后,父親給他買了塊小黑板。從這一刻起,小黑板成了蔡志忠抒發情感的小世界。正是父親寬容而客觀的態度給了嫩“芽”出土見“陽光”的機會。

  中國家長愛干預、控制孩子的思維和生活。而美國密蘇里大學研究發現,愛發號施令的母親容易限制孩子的創造性。中國兒童中心去年發布的《中國兒童創造力培養調查報告》也顯示,沒有家長陪伴組的兒童繪畫創造力更高。另有一項針對1.1萬名學生進行的調查顯示,創造能力強的孩子大多出自氣氛民主自由的家庭。

  河南省精神衛生中心主任醫師張玉娟說,家長的寬容對激發孩子創造力意義很大。張玉娟建議,父母不妨為孩子開辟一面“創作墻”,讓孩子信筆涂鴉,遠比一個整潔的家更重要。除了繪畫,面對孩子某些看似古怪的做法,父母要先問清緣由,不要無端指責。美國創造性思維研究專家托倫斯發現,3~5歲是孩子創造力高速發展的時期,家長要把握好,看孩子對什么感興趣,并提供條件,保持他的好奇心和創造力。▲

  著名生物學家達爾文

  包容理解鼓勵探索

  著名生物學家達爾文從小調皮搗蛋,整天在外面撒野,要么跑到森林深處的池塘里抓蝌蚪,要么坐在小河邊望著釣魚的人發呆。父親起初很惱火,但后來聽從朋友的意見,試著用心去接近孩子,并與他一同去野外。在隨后的歲月里,父親一直用愛與尊重、理解,包容達爾文的一切。

  有些孩子喜歡拆東西,有的喜歡東跑西躥,還有的頂嘴時振振有詞。這些孩子常被家長扣上“不聽話”的帽子。但哥斯達黎加兒童心理學家加夫列拉·馬德里斯研究指出,2~5歲的孩子中,愛玩的孩子大腦比不愛玩的大30%。在玩耍中,孩子要完成掌握平衡、協調心理、處理問題等數十種與大腦活動有關的動作。但面對調皮的“熊孩子”,許多父母還是忍不住要說幾句。美國著名心理學家斯金納用試驗證實,當批評減少而鼓勵和夸獎增多時,人所做的好事會增加,不好的事會減少。

12
本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/551249.html

相關閱讀:昆凌公開養胎菜單教你把寶寶養大大
走近“完美父親”貝克漢姆
2008男明星升輩作爸爸
錢紅:女兒要做奧運冠軍
明星媽咪共探育兒經


国内精品久久久久久久亚洲