引言：，當你要孩子的時候，如果你很難決定自己是否想要孩子，或者只是不知道是否準備好承擔這一終身的責任，我們希望本文能夠有助于你更好地做出決定。有一件事可以肯定：沒有誰是必須要孩子的。這個世界并不缺少人來居住，是否要當媽媽完全取決于你對自己人生的期望和夢想是什么。
有了孩子，媽媽就要開始負起養育和教育的責任。怎樣進行養育和教育，把孩子培養得健康快樂、聰明好學，是媽媽應該考慮的。是掌握一套科學教育方法，還是靠自發的本能教育，這直接關系到能否把孩子培養成一個優秀的人。
孩子的很多品行、性格、習慣，都是在媽媽的影響和培養下養成的。一個合格的媽媽在培養孩子的過程中，能夠了解孩子心理發展的特點，順應孩子成長的規律。
作為媽媽需要不斷進行反省，哪些教育觀念和方法是好的，哪些是需要改進的，哪些是自己沒有做到的……媽媽養育不當會影響孩子身體的發育，媽媽教育不當會影響孩子的品行和學習狀態，媽媽的行為不規范會使孩子的行為也不符合社會規范。只有經過思考和不斷地反省，媽媽才能在孩子的教育上取得進步。
第一、反思是否懂得變通教育方法
從孩子出生到長大成人，這是一個變化的過程。孩子有自己的個性，媽媽提前設計的教育方法，在孩子身上不一定樣樣適合，孩子生長發育的特點決定了教育方法要隨著孩子的成長而變化。
第二、反思平時是怎樣管教孩子的
媽媽在教育孩子的過程中，要善于觀察和思考，反思自己平時的教育方法是否合理有效，孩子的問題與自己的教育方法是否有關聯。
小剛是個很乖巧的男孩，平時都很聽話，媽媽為有這樣一個省心的孩子暗自高興。可是有個問題出現了：小剛總是很喜歡和女孩玩，不喜歡和男孩玩，媽媽想，孩子這樣會養成女孩的個性特質，沒有男子漢氣概，以后怎么辦啊？
于是媽媽開始反思是不是平時的教育出了問題：當兒子在屋里玩皮球的時候，媽媽怕他把家里的東西砸了，總是制止他；兒子玩水槍的時候也制止他；自己給他買的玩具多是比較安靜的類型，這樣漸漸養成孩子安靜、聽話的個性，喜歡上拼圖、折紙。媽媽認識到是自己在孩子玩的引導上出現了問題。
孩子性格的形成多是從生活中的細節處積累而成的，媽媽可能在不經意的時候，就造成一些誤導，使孩子性格出現偏差。所以媽媽應該經常觀察孩子的行為，反思自己的教育方式是否恰當。
第三、思考孩子身上優缺點形成的根源
每個孩子都有優點和缺點，媽媽要及時發現，分析哪些優點是源于自己正確方法的教育，哪些缺點是自己的誤導造成的。媽媽對于自己能培養孩子好習慣的行為，要繼續保持和發揚，對于容易使孩子形成壞習慣的行為，要及時改正、調整。
揭秘什么樣的媽媽合適寶寶：
五一的時候，我們帶樂樂去搭了帳篷，在月牙湖。樂樂玩得很開心，中午還吃了華萊士的漢堡。本打算在帳篷里睡完午覺再回家的，可是，他就是不肯睡，爸爸只好收帳篷準備回家�？墒窃诎职志涂烊渴蘸脮r，樂樂的眼睛竟然瞇到了一起！暈哦！只好趕快回家，讓他美美地睡一覺。五一玩了三天，曬了三天，所以后來大家都說樂樂曬黑了，確實是哦，不過媽媽還是希望能讓樂樂盡快恢復過來哦。
樂樂，今天是你17個月的第一天。明年下半年你就要上幼兒園了�，F在你有小脾氣了，這可不好，小朋友不能事事想干什么就干什么，一得不到就發脾氣耍賴。當然這也有我們大人的責任，但媽媽希望樂樂小朋友有一個好的性格，這是最最重要的。要慢慢地改正自己的小脾氣哦，媽媽也會幫你，也相信我們的樂樂！
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