害羞是天性和環境的雙重產物。哈佛大學的Jerome Kagan博士通過研究發現，如果寶寶在21個月大時會猶豫要不要靠近一個陌生的物體，或是要不要和陌生人說話，那么他在12歲的時候很可能還是比較膽小和害羞的。但他也發現，只有一小部分兒童是一直很害羞或一直很外向的，大部分孩子會因為環境的影響，變得不那么害羞或者表現出一定程度的害羞。
對于孩子來說，陌生人焦慮和分離焦慮都會引發害羞的行為，表現為臉紅、避免眼神接觸、把頭轉開、躲在媽媽身后等，大一些的孩子會說，“每個人都在盯著我看”或是“我不知道說什么好”。
2外向麻麻的心理建設把外向、活潑、勇敢當作價值觀里的“好性格”。所以，當媽媽意識到并接受“我的孩子是內秀的”這件事情，我的內心是有過一番活動的。嗯，我選擇了“內秀”這個詞，而不是像老人那樣用膽小、害羞之類的詞語，一來是不想輕易給孩子打標簽，二來也是通過這樣的描述，在努力說服自己：這是一個我需要認可的事實，我的孩子就是這樣的，既不丟臉也不可笑。
3如果你家也有個害羞的小孩博士說，“我們不是要消除孩子害羞的一面，而是要幫助他在自己的個性范圍內做他想做的事”。
無論你的孩子是什么樣的性格，媽媽要做的第一件事情，一定是接納。因為這很大程度都是天生的，無論你怎么努力，也很難發生徹底的扭轉。如果想要教會孩子在社交場合更自如地與人互動，我們需要付出更多的努力。我們能做什么呢？
給他足夠的時間
親友聚會的時候，鼓勵家人和朋友與你的孩子互動。告訴他們他只是有點害羞，比較慢熱，需要一些時間來觀察和適應。
他或許不想成為聚會的焦點，但嘗試著去場地里遛達一圈還是可以的。
陪伴在他左右
當別的家長坐在一邊打牌、聊天的時候，你的孩子依然拉著你的手不愿放開。放棄你的社交先陪著他吧，陪他一起去認識新朋友，接觸新的玩具，這樣可以讓他獲得安全感。
家長可以鼓勵他分享自己的玩具，或者帶著其他小朋友一起玩寶寶平時喜歡的游戲，當他玩得高興起來，就會放松戒備。
別勉強孩子
當你急于讓孩子跟其他朋友打招呼，急于讓他介紹自己甚至表演節目，急于讓他融入其他小朋友的時候，或許孩子的感受是無比糟糕的“天哪，我媽媽這是在干什么！為什么要讓我做這么不舒服的事情！”
4試想，沒有人愿意在社交場合被脅迫，不是嗎？發現寶寶的優點
內秀的孩子，通常都有更敏銳的觀察力和學習能力。年糕在外人面前很少說話，但回到家里的時候，很喜歡跟我們念叨剛才發生的事情，或者不斷重復自己新學會的詞匯。他并不熱衷于招待家里的客人，但能沉浸在自己的繪本和游戲世界里，玩得特別認真特別投入。這難道不是大寫的優點嗎？
發現他的優點并鼓勵他，讓他知道自己“棒棒噠”，樹立了自信，會讓孩子感覺更自在、更快樂，也會更容易與人相處。
5小編總結可能你跟我一樣，總在潛意識里覺得外向的孩子是更受歡迎的，進入社會也會更如魚得水。我們甚至也會很想做出一些改變，會想著法子鼓勵他，幻想著他成為一個收放自如、八面玲瓏的小孩。有時候看別的寶寶已經開朗熱情的樣子，再看看自家“慢熱”的寶貝，真是有點著急啊！
但靜下來想想，真的不是所有的人，都要戴上“活潑”的帽子呢（那樣也會很可怕吧）。不是所有的女孩子都要成為一只popular的花蝴蝶，也不是所有的男孩子都要成為侃侃而談的社交中心。
不如安靜陪著孩子成長吧。相信孩子，終會在他自己的人生里，找到適合自己的社交圈，和他覺得最舒服的狀態。親愛的寶貝，你慢慢來。
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