下面再從另一個角度談談。

　　孩子做作業，需要家長協助。在家長輔導孩子做作業時，應該找機會平心靜氣地?以下問題和孩子交換意見：

　�。�1）現在老師布置作業的方法如何？同學們有什么反映（作業的分量、次數、批改、忘做時的態度等）？

　�。�2）你認為現在這位老師的做法如何（家長也可以談一下其他老師的做法）？

　�。�3）即使規定了在家做作業的時間，如有不便也可以更改�，F在規定的做作業時間合適否？

　�。�4）做作業時，是否有千擾《噪音、桌椅是否合適、朋友的打擾〉？

　　（5）當做作業感到膩煩時，應該怎么辦？（設法變換一下做作業的氣氛）

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/630049.html

相關閱讀：擁抱讓寶寶心靈更美好更健康
孩子哭鬧家長學會傾聽
學齡前兒童成長的幾個關鍵期
莫讓溺愛寵壞了孩子的心靈
老人幫你帶孩子，你擔心什么