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音樂繪畫數理三種天賦開發要點

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 記憶方法網
了解自己的寶寶對于開發寶寶的天賦是至關重要的。通過測試,我們可以很直觀地發現寶寶的優勢在哪里,什么又是他的劣勢。對于優勢,我們要針對性地尋找適合寶寶的方法繼續提升該項智能的開發;而對于寶寶的劣勢,我們也不能置之不理,因為那是寶寶的不足,更需要取長補短,應在生活中有意識地加以引導,注重寶寶智能的全面開發。
 

寶寶的音樂天賦開發
  
  有音樂天賦的孩子主要表現在對音樂的敏感性上,尤其對干一些特別的音樂,寶寶的注意力容易被吸引。比如在他哭泣吵鬧的時候聽到異常優美動聽的音樂,他會突然停止哭鬧,而且會手舞足蹈,有些寶寶還能和著音樂節奏做出各種身體動作,這說明我們寶寶的音樂細胞非;钴S。以下有幾招可以幫助開發寶寶的音樂天賦。
  
  1、音樂生活化
  
  寶寶出生后,父母親可以為寶寶創設一個良好的音樂環境,讓他在家隨時能聽到優美的音樂。音樂細胞活躍的寶寶往往會給這樣優美的聲音投入很大的注意力,而生活中創造的音樂環境,又讓寶寶在無形中強化了他的樂感,逐漸地,他就能從無意識地聽音樂中,到有意識地從音樂中尋找到節奏。
  
  2、在游戲中學
  
  專家認為,過早的正規音樂訓練,對年幼的寶寶并不合適,可以利用游戲讓寶寶來接觸有關音樂的事和物:比如用筷子擊打餐桌上的各種餐具發出各種不同的響聲;出去游玩引導寶寶傾聽大自然的各種聲音,蟲鳴、鳥叫、雨滴、風吹等等,在認識中培養他對聲音的敏感。
  
  3、音樂玩具當教材
  
  可選購一些寶寶玩得來的音樂玩具,把他當作寶寶學習音樂的早期教材。比如一些玩具型的音樂琴,讓寶寶嘗試著自己去按鍵盤,每按一個鍵盤,就能聽到一個不同的聲音。也許剛開始寶寶還不會分辨聲音的高低,但是持久的訓練,可以提高他的聽力。

寶寶繪畫天賦的開發
  
  五彩斑斕的世界讓寶寶充滿了好奇心。鮮艷的花朵,美麗的彩虹,湛藍的天空,五彩的燈光。當你的寶寶開始對這些有顏色的事物感興趣時,你要注意了,這是寶寶發出的一個信號:你的寶寶也許有著不錯的繪畫天賦。這時的你就得趕緊行動了,別錯過了寶寶辨認顏色的最佳時期。
  
  1、先從一種顏色開始
  
  寶寶辨認顏色,總是先從一種顏色開始。開始的時候,父母可以先指著一樣實物,告訴他這是紅色。以后每次遇到這個實物的時候,父母都可以對寶寶再強調一遍。反復幾次下來,寶寶就會認識這個顏色了。
  
  2、從寶寶身上找顏色
  
  當寶寶已經認識幾種顏色的時候,可以讓寶寶從自己身上找顏色。比如,“寶寶今天穿了一件紅衣
  
  服,寶寶的帽子是黃色的,寶寶的眼睛黑黑的,還有一雙白皮鞋,真是漂亮!”當寶寶發現,原來在自己
  
  身上也能找到這么多顏色,他對手顏色的興趣也就提高了。
  
  3、用顏色來涂鴉
  
  在寶寶已經認識幾種顏色的基礎上,可以讓寶寶用彩色的蠟筆自己來涂鴉。亂涂亂畫的基礎上,讓寶寶認識到,原來顏色還可以自己創造。
寶寶數學天賦的開發
  
  寶寶會數數了,年輕的父母看到寶寶的這一表現非常興奮,都認為自己的寶寶很有數學天賦。其實有數學天賦的寶寶不單單是有這樣的表現,還包括對于事物的簡單歸類等。你可以在我們的生活中發現并不斷引導他。
  
  1、分組歸類
  
  在日常生活中,可以讓我們的寶寶進行分類練習的活動。比如讓寶寶自己收拾玩具,把玩過的玩具分門別類地放到原來的地方;收拾衣服時,也可以讓寶寶一起來整理。也許剛開始,寶寶不太愿意配合,但是多嘗試幾次,寶寶就會有這種意識。
  
  2、對應組合
  
  日常生活中有許多可以讓寶寶進行對應的活動。如一張桌子前擺一把椅子,一個衣勾上掛一件衣服,一個碗上擺一雙筷子等,這些都可以訓練寶寶將生活中的事物進行合理的搭配。
  
  3、不等量的比較
  
  給寶寶一些數量不等的兩種東西進行比較。他們也許高矮不一,也許粗細不同,也許大小不等。不管是怎樣的不一樣,都讓寶寶自己來觀察、比較,通過衡量,他會對物體的數量、形狀有一個更加感性的認識。


本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/659498.html

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