警惕孩子情感突發
“昨天一位家長來咨詢,因為發現上高中的兒子準備了一份禮物:一臺手持游戲機,準備送給女同學。”溫老師說,開學后這樣的禮品事件并不鮮見,去年一名初中生因為要給女生送一只昂貴的洋娃娃受到家長的阻攔,就揚言要跟家長打官司。
“因為憋了一個假期,開學之后見到同學都會很高興,一些學生很容易在這時候因沖動作出一些過激行為。因為過年收了壓歲錢,送禮物就成了表示情感的首選。”溫老師介紹說,每到開學后三四周的時候,一周會有上百個電話咨詢“懷孕癥狀”等相關問題,可見開學初期學生的“情感突發”并不是個別現象。
對青春期的孩子,家長應該注意引導?梢“無意地”在家里放一些有關青春健康教育的書籍,如果發現孩子翻看過,可以隨意跟孩子討論一些相關看法。同時注意孩子的動向,及時溝通。
學生應提前一周調整
為避免開學后的各種不適應,溫方老師建議學生從現在開始進行狀態調整。
首先是調整生物鐘,假期晚上活動多,很容易造成生物鐘的混亂。在開學前一周應該調整作息時間,保證白天精神,晚上按時睡覺。第二要對專用時間進行調整。開學后一堂課45分鐘,要能坐得住。第三是清賬,過年玩得收不住了,很多學生作業還沒寫完。第四是理財,不是整理手里的錢,而是整理腦子里的知識。把上學期老師講的內容回憶一遍,為新學期做準備。
趕作業先挑容易的做
對于多數同學咨詢的“作業完不成怎么辦”的問題,溫方老師認為,不要糊弄,實在寫不完可以不完成。
應該先把會做的、不難的題目盡量寫完。不會的題目,把自己認為的難點寫出來,然后再請教同學或者老師,能做多少做多少。寫作業的目的是鞏固知識、發現自己的不足,標出難點就能發現自己的弱項,有針對性地補習。
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