我們每時每刻都在進行著與孩子的言語或行為溝通,而每次溝通都會為我們的家庭教育打分或者是減分。往往孩子越大,和父母愛說的話越少,這是為什么呢?這就是因為父母往往把孩子當成了沒有自我選擇的權利、沒有獨立的人格的附屬物!所以,與孩子溝通也需要方法,今天咱們就簡單的來說說方法吧。
在你決定和孩子進行溝通之前,至少要思考四大問題,才不至于被孩子從內心把你的話據之門外。
一、進行溝通的時候,你的一舉一動、一言一行會給孩子帶來什么?
不要以為嘮叨、說教甚至是動手就是管教孩子,這種行為只能讓孩子接受到“冷漠”、“拋棄”、“痛苦”,只能對你們之間的關系起到反作用。所以,請思考,如果你決定對孩子采取溝通或者是行為干預的時候,思考這么幾個問題吧。
二、播種什么,往往收獲什么!
人的一生就是為了快樂,如果你為了讓孩子在成績和功利上有所斬獲而剝奪了孩子的快樂,那么請問,孩子收獲的是什么?沒有快樂,其實更加沒有追求成績和功利的基礎了。
三、學會無條件的接納一切!
我們人生的每一個選擇在當時選擇的時候都是最好的選擇,所以當后來隨著我們認識的不斷提高,我們發現那件事情做錯了,是很正常的。但是,如果你沉溺在之前或者剛才的失誤中的時候,請問,你能帶來什么?你只能因為后悔而更加缺少對成功而言的動力。所以,我們面對孩子的任何困難,要想接納刮風下雨一樣勇于面對,而不是選擇抱怨。要學會放大孩子的優點,離苦得樂。
四、面對家庭教育問題,你充當的是什么角色?
思考一下,如果你是一個責任者或者是一個智慧者,那就對了。如果你是一個每天被情緒左右,總把情緒和主觀意識帶入到與孩子的溝通中,成為一個抱怨者和情緒者,那么你也就將距離成功的家庭教育越來越遠。
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