許多孩子不能安心做功課。有的孩子雖然看似安安靜靜地坐在那里做功課，但實際上卻在神游四方，心不在焉；有的從放學回家一直做到深更半夜，可是作業仍然質量低下、漏洞多多、錯誤百出。

那么，怎樣才能很好地處理孩子的這種情況呢？這就要求家長根據孩子的心理特點，采取有針對性的方法，而不能方式粗暴急于求成。其中大致要注意以下幾點：

1、創造良好家庭學習氣氛。要讓孩子安心學習，家長首先自己要安下心來，可以讀讀書，看看報，做一些不出聲，不惹孩子發生興趣的事。為孩子創造一個安靜、學習氣氛良好的空間，遠比坐在孩子身邊加以監督有效得多。家長應明白這樣的道理：“身教重于言教”。年幼的孩子還不懂得學習為了什么，他們只會仿效父母，從父母那里知道應該怎樣學習。

2、 不要跟孩子嘮叨。有的父母出于感情交流的需要，不愿讓孩子在做作業時感覺被忽略，所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那。“做幾道了？還有幾道？”看起來似乎是關心了孩子，殊不知這樣不時地干擾孩子，弄得孩子無法集中注意力，思考問題的思路也總是被打斷。

3、 接待客人不要影響孩子。對于一個家庭，鄰居串門，好友來訪，這是常有的事。可是有的人話匣子一打開就沒完沒了，全然忘了還有孩子在房內做功課。大人聊天最易影響孩子的注意力。

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