教育部組織開展新一輪本科專業目錄修訂工作，是貫徹落實教育規劃綱要的重大舉措，是我國高等教育改革和發展中一項具有基礎性、全局性、戰略性的工作。現行本科專業目錄及專業管理辦法是1998年制定實施的，距今已經有12年時間，明顯存在著以下問題：一是不能適應經濟社會發展、社會需求的變化，二是不能適應高校多類型、人才培養多規格的需要，三是新興學科和交叉學科專業設置困難，不利于復合型、創新型人才的培養，四是與研究生培養《學科目錄》的專業劃分銜接不夠。
會議要求，新一輪修訂工作要統籌兼顧好六個關系。高校本科專業一是統籌兼顧好學科專業與職業的關系;二是統籌兼顧好專業口徑寬與窄的關系;三是統籌兼顧好研究生教育與本科教育的關系;四是統籌兼顧好專業設置的適應性和前瞻性的關系;五是統籌兼顧好立足國情與借鑒國際先進經驗的關系;六是統籌兼顧好專業目錄規范性和開放性的關系。
會議明確了新一輪目錄修訂工作的目標任務，即：形成一個適應我國經濟社會發展和高等教育改革發展需要，更加有利于提高人才培養質量、有利于優化學科專業結構、有利于促進高校合理定位、辦出特色、辦出水平的指導性、開放性本科專業目錄。高校本科專業改革本科專業目錄管理和專業設置管理辦法，形成更加有利于專業動態調整的新的管理機制。
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