南外仙林分校高一
有風無雨的日子里，河濱公園的廣場上總是聚集著很多人。
不同小區，不同年齡層，不同身份的人來到這里的目的倒是單純的很統一。
那天，風力剛剛好，人群一如既往地喧鬧，就在我以為一切平淡無奇的時候，一張似曾相識的面孔毫無征兆地跳進我的視線。小男孩與大部分來到這里的人一樣，手里牽著一根很長很長的線，仰望著天空中那顆若隱若現的點，神情專注，就好像即使天空都昏暗了也要盯住線那頭的風箏。
起初我是實在想不出這個看似普通的男孩為何讓我覺得那么面熟，直到他的風箏開始不安穩地在空中起伏，動蕩地徘徊在強有力的風中。風到處穿行，目的好像是要擊垮風箏飛行的姿態，最終，風勝利地呼嘯而過，剛才還頑強地對抗風的風箏跌落到草坪上，總算安靜了下來。這一幕，讓我回想起一個星期前的情景。
也是這個小男孩，只是當時淚流滿面的他對他的爺爺一個勁地抱怨說風老是跟他對著干，風箏就是飛不上天去。小嘴撅的老高不說，還一邊跺腳一邊甩膀子。
而此刻目睹小小風箏從天而降的小男孩竟一蹦一跳地跑去撿風箏。正當我好奇心裝的滿滿的時候，聽見他平靜地對他爺爺說：“爺爺，風箏又掉了，是什么原因呢？”
我錯愕,高二作文。顯然，小男孩似乎已經習慣這樣的“挫敗感”，是什么讓他在一個星期之內改變的那么大，那么多呢？
看著周圍人們仍然樂衷于手中逆風飛起的風箏，和微暗的天空中繁星般遙遠而又的風箏，我似乎找到了答案。
耳邊又傳來小男孩的聲音：“爺爺，這一次我一定會的。”
我轉向他，看見他深吸一口氣，利落地抖動了兩下風箏，并神秘十足地對風箏說：“好好表現！”接著十足地跑了起來，舉過頭頂的風箏隨著男孩的步伐逆著風前進著，最終成功地脫離了男孩的小手，飛向更高更遠的天空。
天空中風箏飛行的姿態很美，那是一種勇敢、。
逆風的經歷每個人都有，因為那是的證明，成長的足跡，勇敢地面對，終將迎來黎明破曉般的與驚喜。

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