愛有很多種，給你一分鐘你就可以列舉出幾十上百種。具體說來，愛有偉大無私的父母之愛，有純潔真誠的之愛……對學生來說，的關愛無疑是最珍貴的。
一個再好的學校，也會出現兩極分化，都會有“優生”“差生”之分。
何為差生？何為優生？考到高分就被命名為“優生”。同理，考到低分就被叫做“差生”。很顯然，衡量是否“優生”“差生”的標準就是一個：分數！
相信念過書的人都知道這句話,高二作文，“分分分，學生的命根。”我不知道這句話最早是哪位才人說的，但我覺得他真是太有才了！考試成績下來時，你看吧。那公告欄上長長的名次榜上，優生差生層次分明。有時極富心的老師還要在優生差生之間畫上橫線以示區別。橫線雖然很短，可在我們心中卻如同楚河漢界，壁壘森然。橫線之上的優生看了，自然心情很爽；可我們這些差生看了，心中難免羞愧和悲傷。幸虧我們久經考驗，早已習以為常，還不至于拿塊豆腐當墻撞。
不管大考小考，老師啊，您總是站在優生身旁仔細看他們答題，了解他們的答題情況。您從來很少看我們這些差生。即使偶爾抬頭望向我們，也只是為了防止我們作弊。
這些也就算了。但是在課堂上，您依然是把那柔和的眼光投向優生他們。提問時，您叫優生；板演時，您叫的是優生；時，您叫的還是優生。難道我們就一定不會回答問題嗎？難道我們就一定不會板演嗎？難道我們就一定不會讀書嗎？當您在課堂上留給我們做作業時，您在班級里巡視。每每走到差生聚居之地，您的身子總是習慣性地轉回去，難道您不曾想過后面的也可能有好的解題方案給您看？也許您已經對差生不抱了。但您可知道，您一次次的轉身，讓我們原本熾熱的心漸漸變涼？
于是，我們說話，我們打架，我們鬧事。您知道為什么嗎？因為我們是差生，只有這樣才可能引起您的注意；唯有這樣才能讓您知道班級里還有我們這群人在。
我們雖然是差生，但我們也不是從火星上來的，我們和優生一樣都是人，我們也有血有肉有思想��！我們也需要關心的泉水來澆灌，我們也需要愛護的雨露來滋潤啊！
優生們太多的蔑視，老師們太多的冷落，讓我們開始“武裝”自己。我們把自己裝成無比，是不屑于老師的關心和愛護的。我們裝得太久，也裝得太累了。其實，我們不是不屑于老師的關心和愛護，而是我們不敢奢求��！
在你們眼中，小娟應該是一個最典型差生了吧，她最不在乎老師的關心與愛護�？赡銈冎绬�？她會因為班主任老師一句和藹的話而一上午；她會因為化學老師的幾句關懷而記化學筆記。她雖然成績不怎么好，但她見到老師會問好。她雖然也有做錯事的時候，但她正在改好。老師，你們看到了嗎？你們為什么總是用老眼光看她，以老眼光看我們這些差生？難道我們真的一無是處嗎？
老師啊，關心一下我們吧，不要將我們拋在一邊！——這是我們差生發自內心的呼喊！
本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/52701.html
