篇一：觀察螞蟻[200字]

　　作者：梁爽

　　星期五，我們上科學課觀察大樹，莫老師先給我們分了組，選了組長，我是組長。去到操場，每一個組一棵大樹，我們組被分到鵝卵石路那一棵大樹觀察。我看見那一棵大樹上面有很多螞蟻，而且，我還看見其中一只螞蟻是短跑健將，跑得很快耶！

　　我還看見地下有咬人的紅螞蟻，嚇得我的好朋友聶禎尖叫起來。我們組有兩個男生用放大鏡蓋住了螞蟻，害得螞蟻出不去了，我忍不住被他們的舉動弄得哈哈大笑。最有趣的是，我們組的鄢鵬峻竟然被螞蟻在大拇指上拉便便了！然后，他竟然拿去嚇女生了！我很生氣，男生不是應該保護女生的嗎？不過，我覺得上科學課真有趣！

　　
篇二：觀察螞蟻[200字]

　　郭曜琿

　　今天我們的語文課是“觀察螞蟻”。

　　上課后，董老師帶我們在東風公園，在公園里找螞蟻出現的地方。

　　我在一棵大樹下面發現了一個螞蟻洞，就放了一小塊牛奶片在洞口，想吸引螞蟻。過了一會兒，果然從洞里爬了一只螞蟻出來，它爬到牛奶片上，聞了聞，然后又圍著牛奶片轉了一圈就回洞里了，我在旁邊看著，等啊等……突然，從洞里爬出來很多螞蟻，它們排著隊出來，把牛奶片團團圍著，一下子牛奶片就被它們抬了起來，很快就把牛奶片搬進了洞里。

　　原來螞蟻團結起來可以這么大力氣，好厲害��！

　　
篇三：螞蟻觀察記[200字]

　　岑林峰

　　我的課余生活豐富多彩，有騎單車、有踢球、、、、、不過，我最喜歡的就是觀察螞蟻。

　　一天，我拿了一些面包就下小區玩了。到了小區，我發現了一只螞蟻，我心想：“給它一點面包吧！”于是，我把一點面包放到它的前面。它看著面包，繞了個圈，像個考古學家在觀察，就走了。我心想：“�。〔怀砸膊宦劸妥吡�？”過了一會兒，一群螞蟻走來把面包抬走了。我想：“一只螞蟻一走,六年級作文，又來了一群螞蟻，怎么回事？”我回到家上網查了一下。原來螞蟻發現了食物是回洞穴找同伴一起抬走，并不是繞了一圈就走了。

　　觀察螞蟻真好玩，我漸漸的迷上了觀察螞蟻。

　　
篇四：觀察螞蟻[200字]

　　今天，我在小區的墻角邊發現了一個螞蟻洞，螞蟻洞旁邊有一只螞蟻在爬。它是有三個小“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，中間是黃褐色的，螞蟻的身體大約有0、5厘米長，螞蟻腦袋上有兩根觸角，輕輕地擺動。螞蟻的嘴像一把小小的鉗子，螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，因為腿長所以跑起來非常快。 我拿來一大塊面包，放在螞蟻洞前，螞蟻碰了碰面包就急快地走了。“螞蟻為什么不把面包搬走呢？”我站在旁邊自言自語地說。過了一會兒，突然，螞蟻成群結隊地爬出洞口來搬面包。它們齊心協力地把面包抬走了。它們走得很整齊，好像一支軍隊，邁著整齊的腳步回家了。

　　我覺得螞蟻真是一種團結、勤勞、不怕困難的小士兵。

　　朱凌勇

　　
篇五：我觀察了螞蟻[200字]

　　郭紫璇

　　今天，我和外婆去公園做運動。

　　我嘴里含著一根棒棒糖，突然，外婆叫了我一下，我本來含著棒棒糖的，可是我一回答：“干什么”？棒棒糖就掉在了地上。不久有一只螞蟻走到了棒棒糖的旁邊，一會的時間它又跑回了草叢里。

　　又過了一會兒，那只螞蟻又走到了棒棒糖旁邊，我又看到了有第二只，第三只跑了出來，螞蟻的次數越來越多，像一圈黑色的帶子包圍住了我的棒棒糖。我發現我的棒棒糖既然會動了，原來是螞蟻搬動它的。過了一會螞蟻不搬了，“哎？怎么回事啊？我說；其實螞蟻累了，要休息一會兒，一陣風吹過，螞蟻們又開工了，搬呀、搬呀！一會兒又不見了……今天，我觀察了螞蟻，我真開心！

　　

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