篇一：烏鴉學唱歌[550字]

　　一年一度的森林演唱大會開始了，動物們聽了這個消息從四面八方趕來報名，報名處被擠得水泄不通。烏鴉聽了這個消息也蠢蠢欲動，想著去報名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準備去拜老師學唱歌。

　　有一天清晨，百靈鳥在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過此地，聽到百靈鳥那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥小姐為師，一定能夠取得頭等獎。于是她飛到百靈鳥的面前，深深地鞠了個躬，彬彬有禮地說：“百靈鳥小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師。”百靈鳥看了她一眼，沉思片刻，一本正經地說：“學唱歌要堅持不懈，你能堅持到底嗎？”烏鴉聽了連忙想小雞啄米似的點了點頭。百靈鳥說：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子。”于是百靈鳥給烏鴉做了個示范，烏鴉聽了就認真地吊起嗓子來。但是過了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺得吊嗓子是一個枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。

　　她又走上了尋師的道路，有一天，她看見森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對她的要求十分嚴格，每唱錯一個音符都要打她一下。沒過幾天烏鴉又溜走了。

　　然后她又拜學舌專家——鸚鵡學唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒亮就起床學唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。

　　她又跟其他老師學唱歌，可都堅持不了，半途而廢，逃走了。

　　森林演唱大會如期舉行了，其他選手都在臺上大展歌喉，贏得了臺下觀眾的歡呼和喝彩�？僧敒貘f上場時，剛張開嘴，臺下觀眾就捂上了耳朵，并傳來一陣哄笑聲。這時烏鴉后悔了，心想：要是我堅持不懈，不半途而廢，就不會淪落到這個下場了！

篇二：唱歌的苦辣酸甜[550字] 林曉雯

　　前幾天，我在整理書柜時，無意間翻出了參加合唱隊時，老師發給我們的曲譜。一看到曲譜，以前學習合唱時的苦辣酸甜一下子浮現在我的眼前。

　　苦：剛進合唱隊時，因為我以前沒有接受過什么訓練，所以基本功也不如其他的哥哥姐姐。就連氣也不如別人長，“嘟?咪發唆啦西”的順序也記不住，所以我就要比別人努力一百倍！別人喝水、休息的時候，我就要不斷地練習，只有這樣抓緊時間練，才能追得上別人，不會拖了其他人的后腿。每天的練習都只有一個聲,六年級作文，“嘶嘶嘶嘶，嘶——”重復的訓練使我口干舌燥，渴了就坐下來喝水，喝完繼續練，這樣做只有一個目的，那就是追上其他人。

　　辣：有一次訓練晚要回家時，聽見夏老師和幾個同學在談話。夏老師問那幾個同學：“你們真的打算要退出嗎？過不久就要比賽了，你們唱得還不錯，很有機會拿到名次的，好好考慮一下吧！”老師說完后，那幾個同學很不好意思地走了。聽完老師的話，我感到很慚愧。因為我也曾經有過這個念頭，但最后想了想：那么久都堅持下來了，還差這幾天嗎？所以我的臉像被火燒了一樣，頓時紅了起來，火辣辣的。

　　酸：唱歌這件事呢，就避免不了一些小病小痛的。有一次，我喉嚨發炎了，老咳嗽，又怕傳染給其他同學，不得已請了假，好幾天都沒訓練。病好后又要拼命抓緊練習了！

　　甜：參加合唱隊以來，最讓我開心的一件事就是，比賽拿到了第二名！這讓我知道，功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲！有付出就會有收獲，回報！

　　這就是我學唱歌和苦辣酸甜！學唱歌和人生一樣，要有一定的付出，才會有收獲。拿到名次和學會這個道理就是我的收獲。

篇三：我唱歌時的艱辛[550字] 李子怡

　　我最喜歡的歌曲就是張杰唱的《劍心》。

　　“塵封在心運崇明的魂魄，……”隨著一陣悅耳的歌曲，我慢慢的起了床，原來是爸爸在聽《劍心》，看著爸爸左右搖擺，小聲唱著歌，還閉著眼睛享受，我也想聽一聽。

　　等爸爸走后，我就拿起耳機聽起音樂來，我也想學爸爸一樣唱歌，可是我一點兒都不會，于是我就瞎唱，這時爸爸回來了，哈哈大笑起來，我問老爸笑什么，老爸卻說：“唱的好難聽呀，還沒我唱的好聽。”確實，我唱的還沒五音不全的爸爸唱著好呢，于是我就下決心一定要學好這首歌。

　　我每天一有空就坐在電腦前學唱歌，過了幾天，我的嗓子漸漸沙啞起來，給媽媽說話都要使出全身的力氣喊出來，媽媽勸我：“別唱了，好好保護嗓子吧，看你的嗓子都成什么樣了。”但是學好這首歌的決心已深深的埋在我的心里。

　　每天寫作業的時候，我很困，有一次直接趴在桌子上睡著了，媽媽為此很是生氣，說：“都是那個歌害的，你以后不許學歌。”但是我晚上半夜的時候，躡手躡腳地下了床，小心翼翼的開開電腦，跟著唱了起來。

　　后來，我漸漸的會唱那么一小段，于是我很高興，后來我一直學，一直學，這幾天，我連續學歌，最后終于學會了，我就可以放心的喝水了。

　　有一天，我一如既往的聽歌，然后唱了起來，連不同意我唱歌的媽媽聽見了，也稱贊我唱的好。爸爸回來了，聽見悅耳的歌聲，跑進屋里一看，看見我在唱歌，就說：“喲，女兒也會唱歌了，唱的多好聽，堅持！”

　　每當我不開心的時候，我就獨自在坐在屋里聽歌，過了一會兒，心情就變好了，好像有柔和的陽光照在我的身上，感覺十分愜意，于是我便慢慢的睡著了，夢見了夢幻般的境界。

　　要想學好一門藝術，就必須要付出努力。

篇四：愛唱歌的熊貓[550字] 蔡泓珠

　　我們班有一個“國寶”。他的頭發短短的，腦袋大大的，臉鼓鼓的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的鏡片后面還有一雙大大的眼睛。更有趣的是他經常穿著一件雪白的上衣和一條黑黑的褲子（熊貓也是黑和白的），再加上胖乎乎的身材，不就像一只熊貓嗎？他是誰？他就是自稱為“國寶熊貓”的熊老師了。“國寶”老師喜歡唱歌，一唱就一發不可收拾。

　　這不，604班教室里又傳出了一陣“優美”的歌聲，不用說，熊老師又在唱歌了。只見熊老師站在教室的講臺旁，呈立正姿勢。他嘴里唱著，兩只大手也沒有閑著，一只拿著粉筆，另一只則隨著音樂的旋律隨意地擺動著。熊老師唱得太投入了，嘴巴張得大大的，眼睛卻瞇成了一條縫。

　　此時此刻，教室里的每一個角落都充滿了熊老師嘹亮的歌聲。而臺下呢？有的同學用雙手蓋住了耳朵，有的用手捂住嘴做嘔吐狀，還有的看似做認真地聽著，臉色卻變得鐵青……

　　突然，熊老師的聲音高了起來。我抬頭一看，只見熊老師下巴抖啊抖，連眼鏡也跟著抖起來。我一看情況不妙，立刻蓋住耳朵，可那聲音還是堅持傳入了我耳內。頓時，全班不約而同地暈在桌上，我心想，這么奇特的熊貓怎么不送到臺灣，偏要來這兒唱歌呢？

　　歌聲整整持續了5分鐘，終于停下了。熊老師笑著望了望我們，問：“你們怎么啦，臉色蒼白？是不是我唱得太好，你們都被感動了？”

　　沒有人敢回答。過了好半天，許港帆才艱難地開口了：“熊老師，你唱得太……太好聽了！”

　　熊老師笑得更開心了，眼睛都已經看不到了。他得意地說：“那我以后再給你們唱呀！”

　　“慘啦。”不知是誰突然大喊一聲。教室里頓時笑聲一片。再看看熊老師，不但不惱，反而咧著大嘴，也跟著“嘿嘿”地笑呢！

篇五：我家的盤子不唱歌[550字] 裘超杰

　　3月8日，我從學校高高興興地回到家。今天是婦女節，我一到家就把家門口花店里買的康乃馨送給媽媽，媽媽可高興了。

　　吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天是婦女節，方老師要我們給媽媽做一件事情。要不，今天我來洗碗吧？”媽媽說：“算了吧，你可從來沒有洗過碗。”我馬上說：“就讓我洗一回吧。方老師說一定要做一件的。再說，今天方老師沒有布置其他的作業。”媽媽聽我這樣一說也就答應了。

　　我端著盤子來到廚房，開始洗碗。別看洗碗看起來挺簡單的，可實際上卻也不容易。一只只盤子油油的，要把它們洗干凈，還真得費點功夫。我嘴上說著：“我洗，我洗，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦。”不過我手上可一直沒閑著。

　　正在我洗得正起勁的時候，客廳里傳來電視里的廣告：“會唱歌的盤子才是干凈的盤子。”我想：我也要洗一只會唱歌的盤子出來。于是，我拿起一只盤子使勁地擦啊擦，擦一擦，聽一聽，聽一聽，再擦一擦。盤子的歌聲一直沒有聽到，可是我的手一滑，只聽見“咣當”一聲，盤子掉到地上摔成了碎片。媽媽聽到聲音，馬上跑進廚房，把我趕出了廚房。

　　哎！我家的盤子不會唱歌！

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