篇一：《名人傳》讀后感[800]

　　《名人傳》大家一定有所聽聞，羅曼·羅蘭在這本書中寫了關于四個名人的故事，分別是德國著名音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。盡管他們的事業不同，貢獻不同，所處的時

代和國家不同，但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經理了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

　　貝多芬的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫

下了十首交響曲，都非常的優美。在1822年，他在一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂世界。

　　米開朗琪羅生于意大利的佛羅倫薩。他是個天才，有一種駭人的生命，猛烈地爆發，但他太弱的肉體與靈魂有所不能承擔。在創造的不斷沖動中，他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想。他在繼續不斷的興奮中生

活。他一生致力于藝術的創造，試圖把真善美保存到永恒。 大師留存下來的作品，無論是建筑、雕塑還是繪畫，任何一件都已成為不朽，它們與他一樣名垂千古。他的一生就在不息的藝術沖動與創造中渡過。無數的失敗，無

數的成功，他走完了自已充滿坎坷的一生。最終他用自已的精神和生命為人類留下了無限寶貴的財富。

　　雖然對于他的父母，他是不大熟知的，但是他至少還能保持一些關于父親的回憶。這是一個和藹的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活；他父親死時托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂

得悲苦的現實，心中充滿了絕望。 然而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后

，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。 最終他以自己的努力成為了著名的作家。

　　在這三位名人中，我領悟到做事情一定要有一個目標，有了目標就要有想這個方向堅持不懈地前進，這樣就一定會有所作為。而且要在精神上給予自己最大的鼓勵，讓自己信心十足，就一定可以做到。

篇二：《名人傳》讀后感[800]

　　初中的時候，大家都應該已經閱讀過《名人傳》一書了吧。我非常喜歡這本書，所以利用這個寒假，我再次把《名人傳》一書認真地閱讀了一遍，閱讀后還是很有感觸。

　　首先還是簡單地介紹一下《名人傳》這本書吧。《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。這本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經世代而不衰。在我看來，他們是我們很好的學習榜樣，給我們做了很大的教育。本書的作者是羅曼·羅蘭（1866—1944）20世紀法國作家，同時他又是劇作家和評論家。1915年度諾貝爾文學獎獲得者，世界著名的反戰主義者。羅曼。羅蘭的小說代表作是《約翰·克里斯朵夫》（1904——1912）和（舊譯《欣悅的靈魂》）（1922——1933）。他的這些作品深刻地影響了幾代人。

　　在《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》中，我最喜歡的是《貝多芬傳》。在本文中，作者是這樣介紹貝多芬的“他短小臃腫，外表結實，生就一副運動員的骨骼。一張土紅色的寬闊的臉，到晚年才變得病態而蠟黃，尤其在冬天……”本文介紹的貝多芬，讓人不禁感覺有點汗毛聳起的感覺，他是個普通得不能再普通的人物，誰的猜得到他竟是著名的音樂家呢。貝多芬的全名叫路德維希·凡·貝多芬，他是德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他的一生為人類后代貢獻多多，可以說，他在生命的最后一刻都是在為人類付出。貝多芬的一生非常坎坷，他還沒有建立家庭。二十八歲時聽力開始衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等 、博愛”的政治信念。

　　他也為后人留下了很多很多偉大的精神，教育了我們的子孫后代，讓我們懂得了不要向困難低頭,小學作文，我們所遇到的困難在貝多芬看來或許就不是什么困難，所以我們要勇敢地去面對生活中遇到的坎坷，把困難看作是絆腳石頭，只要我們小心謹慎，堅持不懈就可以跨過這石頭，走向前方了。

篇三：《名人傳》讀后感[800]

　　二十世紀初，是誰領導了一場偉大的革命推翻了封建帝制？他的身影，至今為人們所熟悉，他的品格，始終為人們所敬重。他就是孫文，孫中山先生！

　　二十一世紀，海峽兩岸，無論是新、老一代，都依然記得那位出生在廣東中山市的“中山樵”。

　　大家都知道“國父”孫中山的輝煌成就和豐功偉績，也都知道他所領導的那場前無古人，后無來者，驚天動地的辛亥革命，但又有誰知道名人少年時期的故事呢？

　　閱讀《嶺南名人傳》，我知道了孫中山跟許多農家孩子一樣，在童年時就得上山砍柴，年齡稍大一點時，就下田插秧除草，有時還跟他的外祖父出海捕魚。原來名人之初也跟普通人一樣的普通，他們也要為家庭干一些瑣碎的雜事或者重活，他們自小就經歷了生活的磨練，這或許就是他們能成就大事業的基礎。

　　孫中山先生七歲時進私塾讀書，背誦《三字經》、《千字文》等中國古書，同時練習毛筆字，十歲進入陸家祠堂，學習四書五經，很快就體現出他的優點：勤奮求學，成績突出。他思維敏捷，愛思考，好追究，總會向老師發問，有些問題老師也回答不了。這么厲害？你不知道，原來，十幾歲的孫文心里堆滿的可不是一般的問題——都是人，為什么奴婢過苦日子沒自由？給泥像燒香磕頭真能消災？為何僑商遭了海盜搶掠還遭官家查抄？……十一歲時，他常在屋子門前大榕樹下，聽太平天國老兵講述太平軍抗清的故事。滿清腐敗，人民群起反抗的事深深植入他幼小的心靈中，他萌起了要到外面世界看看的念頭。

　　后來，他隨母親前往夏威夷探望哥哥，十三歲的他第一次走出國門，視野也變得開闊。在國外，他努力學習新文化新知識，而改變中國，拯救國民的信念卻一直沒有改變過，并為之努力，最終干出了驚天動地的事業，被我們尊稱為“國父”。

　　雖然我不可能有孫中山先生這樣偉大的成就，我也沒有他那么出色的天賦，但我決心向孫中山先生學習，學習他那種勤學好問、追究到底的精神，學習他那種從小做起、不懈追求的干勁，領悟他那種永不熄滅的中山精神，我相信，我也能做出一番有益的事情來。
 

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