篇一：高中三年規劃
時間就像白駒過隙，在親手領到中考成績單時，看著那一張不足A4紙一半大的紙時，我恍惚間明白：一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假，也因為沒了規劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近，我決定結束這一切，規劃著我的高中三年，設計著我未來的生活，描繪著屬于我的世界。
我對我的高中生活總結起來有三點、二十四個字：
（一）跟上步伐，成功銜接。
經過高中入學培訓后，我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上，還是學習方法上都與初中不同。假設學習就像我在爬樓梯，那么如果我已經成功爬完初中所有臺階，現在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階，所以我只有把我只有認真學習，把我學過的書本踩在腳底下，用我的知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來，因為我經歷過艱難的攀登，簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習，把不會的、不懂得上課認真聽，下課認真寫作業。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學過什么知識。在考試之前看錯題和復習重點。做到“跟上老師步伐，成功銜接”。
�。ǘ┌l展興趣，深度研究。
我認為在學好課內知識時，也要發展自己的興趣。因為我很喜歡經濟學，我也想考取一個經濟系很好的大學，所以我初步給自己制定的目標是：
1。每天看新聞聯播
2。在高一高二兩年時間看完有關經濟方便基礎的書5——8本（根據時間安排）
3。參加學校舉辦有關經濟方面的社團
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古人曾說過“不積跬步，無以行千里；不積小流，無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習，不能再像初中一樣——初一初二大概學一學，初三等著老師帶著復習、沖刺。因為只有這樣學習，自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。
最后每天睡覺前要問自己一句話：今日事今日畢了嗎？
這“二十四個字”就是我高中三年的規劃，愿今后我一步步完成這些目標，走向成功的彼岸！
篇二：高中三年規劃
從踏進高中門檻的那一刻開始，我們就應該明確地知道：我進這所高中是為了什么？我將要以什么樣的姿態迎接我的三年高中生活？我的大學目標是什么？只有心底清楚前路該怎么走才不至于我們在三年漫長的行程中突然感到迷惘。所以，制定自己的三年規劃是勢在必行的。及時意識到這一點同時也會促使我們力爭上游。
作為一名高中生，遵守校規校紀、明禮誠信還是基本要求。俗話說：細節做好了，才能成就大事。所以這三年我不能違反任何校規校紀，決心做個好學生。當然，除了品德優秀，還必須在成績上出類拔萃。下面我將分成三個階段來敘述我的高中三年計劃。
高一：沉住氣 往前走
高一生活就像是走獨木橋，只要我們冷靜平穩就能安全到達終點。這個過程中還會收獲很多，感悟很多。獨木橋下的風景就如同豐富的文娛活動，它必然會使高中生活變得更多姿多彩。然而有些人只專注于橋下的風景就會忘了行走獨木橋需要細心。高中第一年，我們滿懷信心與期待。一路走來都很愉快，賞風景、哼小曲。但是到了中點才發現獨木橋的承重有限，肩上的東西必須減重了。于是，我們喜愛的游戲被拋到了九霄云外。如果你舍不得拋棄，那么再往前走你都會擔驚受怕的。就算讓你順利抵達了終點又如何？
所以高一的生活該如何需要自己抉擇。不想掉到橋下就必須放棄一些東西，也許這樣做前路會更歡暢。開學前幾周我會給自己做一個定位估計，在每次的大考小考中都要有所進步，決不能因為無謂的事情影響了自己學習。最后才發現得不償失就不值得了。因為并不是所有錯過的東西都可以彌補。
高二：不言敗 走得快
雖然不是跑步，可是也有點氣喘了。停下來休息，又怕被人趕上來。大家熟悉了獨木橋該怎么走就會越走越快，急切地到達終點。你還停滯不前就會被人追上，到時候終點就會可望不可即。人的本性就是習慣成自然，努力讓一切都成為習慣。從以前的一步步往前挪到如今的競走般的速度通過獨木橋。開始看到別人超越自己了，好勝的心理反應更加激烈了。
此刻開始，不言敗就是勝者。
我知道自己的實力不如人，我知道自己還是缺少堅持下去的恒心與毅力，我知道想登峰造極真不是件易事。別人熟悉了就可以競走，我還在以龜爬的速度前進。我是最后到達終點的怎么辦？彷徨感一直壓著我的神經。卻不得不選擇堅持。因為這里是中點，與其往回走倒不如堅持下去。
龜兔賽跑的道理我還是明白的。高二是高中生活的轉折點，會迎來激動人心的會考。我必須在這一年里面好好總結自己的得失，為我的高三鋪路。更重要的是要努力追趕班上成績好的同學。勤勤懇懇、低調謙虛。
高三：勢爭鋒 為前途
高三是高中三年的關鍵時刻了。那份即將看到陽光的心情有誰不懂？結束了這一年，就不需要再重走這條漫長的獨木橋了。寬厚的大道就在前方，但是必須耐得住性子，不要在快到終點的地方摔倒便不想重新站起來。
我要在高三這一年完成逆轉。白巖松說過：孤單、挫折、煩惱是成功的最重要的組成部分，是成功的原材料。這是個事情再加上堅持不懈，共同攪拌起來，才能變成成功的蛋糕。當年白巖松是憑借強大的毅力與詳細的計劃而堅持不懈考上了理想大學。他那視時間如生命的高貴品質值得我們去學習。名人的成功都不是胡編亂造就能出來的，他們同樣揮灑過努力的汗水才成就了今天的事業。
這一年同樣要學會勞逸結合，不是晚上秉燭夜游就能取得好成績的，也要我們找到適合自己的學習方法，科學安排時間。別人努力，我就要比別人更加努力。這是我經常掛在口邊的一句話。
踏入高中，大學就不遙遠了。我要努力考上本科。是為自己，也為家人、為恩師。愿我的高中生活在我的努力下大放異彩。加油。
篇三：我的高中三年規劃
屬于我的中學時代已經結束，屬于我的歡樂笑語已成為過去，屬于我曾今的夢想已經實現,高三作文，成為了歷史…… ……而現在，我要張開雙臂，去迎接屬于我將來的“夢”。我的夢源于高中，也將在高中實現，屬于我的高中時代已經在向我揮手。向它致以謝意！我也要向它敬禮 ，它是我心中冉冉升起的五星紅旗一樣，只不過多了一份喜悅和激動
為了激勵自己，鞭策自己 ，并提醒自己珍惜這三年高中的美好時光，我將展開想象的翅膀，為我自己的高中三年規劃起一個雛形，以此來理清自己的生活，堅定自己的信念，尋找屬于自己遠航的方向：
一 、關于各個學科的規劃：
語文是最美妙的，最有意義的，它能讓你流連忘返，也能讓你迷途知返；你能沉醉在它那唯美的意境中，領略奇觀的壯美 然而我的語文程度并不是很好。我想成為一位文學大師，受人敬仰，但我曾一度荒廢了一段美好時光。所以，從現在起我要努力奔跑，如百米沖刺那樣盡我最大的努力去學習語文，我有信心有勇氣也有文學大師那樣的毅力我要培養語文興趣，有方法的學習語文：多讀文章且大聲朗讀；摘抄一些優美的詞句，段落，增加自己的語言儲備，提高自己的寫作水平，使自己能文采飛揚。必須學好語文因為這是我的夢，學好語文不也是愛過嗎？
學習英語一定要有興趣，否則就game over了！我一直很喜歡英語我喜歡學英語的過程，那是一種享受 。高中的英語一定很有趣，我一定要努力，用它來充實我的頭腦讓我學以致用。我想學好英語就是“read，listen，write and priatce”我要靠此暢游世界。
俗話說：學好數理化，走遍天下都不怕！而這些是我的強項。這三科都是理解性的學科，只要靈活應用就能以不變應萬變，除此之外還要有大量的練習 我定要保持自己的強項，誰若趕超我，我就把他比下去！
政史地都是死知識只要努力掌握就OK了。
二、學文還是學理
我很清楚自己的情況，我肯定要學理。所以，我一定要打下堅實的基礎，為將來做準備。
三、每年的規劃
高中三年，高一是基礎。因此在高一的一年中，我要打下“地震震不垮”的基礎，只有學好基礎，將來的知識就好學了。
我認為高二時一個過渡期，有呈上啟下的作用，也因此我不能松懈，要腳踏實地的學習。
高三是最重要的。它是收獲的季節是改變自己命運的時候。所以，不能放松。成敗在此一舉，勝利是屬于我的！
四、德智體美全面發展。
這是必須的，我定會踐行。
五、師生關系
與老師處理好關系是很重要的。我一定會理解老師，多與老師溝通，善于提問，勤于提問，和他們成為朋友。
六、娛樂
高中不能只學習，要不然太無聊了�？隙ㄒ羞m當的娛樂，這可以增進與同學們之間的友誼。要玩呦…… ……
我的規劃我做主我的規劃我做到。
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