篇一：讀《雷雨》有感[1500]

　　一個“沖”字，注定了他的命運，有著沖破這污濁的世界的執念，他的青春炙熱在這場戰役中從頭到尾都在燃燒，他的執著一直到自己生命的終結。對于這一切他始終都是義無反顧的，他的死是為了更好的生。

　　作者在作品中是這樣說周沖的：“他的身體很小，卻有著很大的心，也有著一切孩子似的空想。”周沖的心是無比純潔的，像孩子那樣鉛塵不染，透明的像水晶一樣，滿是對弱者的同情，對真愛的渴望，對未來的希望。他為著自己的那個世界不懈的追求著，全身心的投入，連同自己的生命一起祭奠自己的夢想。

　　與自己的父親和母親不同，周沖的心中并沒有當時社會的階級思想。他會認為四鳳心地單純，懂得活著的快樂，知道同情，明白勞動有意義。最好的，她不是小姐堆里嬌生慣養出來的人。

　　這與母親蘩漪的看法形成很大落差。蘩漪認為四鳳是下等人，沒有受過教育，沒有自己的主見，更加認為對于周沖對四鳳的愛周樸園是萬萬不會接受的。而周沖對于愛情也有自己的理解，他認為自己不會去勉強四鳳，他會尊重她，幫助她，還希望將自己的學費讓出一半來給四鳳去學習。

　　平日里，對自己的父親沒有親密反而多了幾分畏懼。面對自己的愛，周沖在幾經矛盾過后依然嘗試與父親溝通，希望父親準許把自己的學費勻一半給那個自己欣賞卻還沒有學習機會的人。周樸園，典型的封建家長，他就是周家的法律，沒有人可以違抗他的命令。周沖作為周家的二公子自然無法擺脫這種控制，但是為了自己的理想，他仍然選擇了對希望的嘗試，嘗試與父親溝通，通過自己的努力取得“法律”的認可。但這次交流只進行到一半就被母親的“吃藥”問題切斷了，也為后來周沖的失望打下了基礎。

　　與蘩漪追求自己所愛大有不同的是，周沖面對四鳳對自己求婚的拒絕并沒有歇斯底里的發狂，更沒有仇恨，反而要尊重四鳳，幫助四鳳。這就是一個接受了新思想的青年的愛情觀。在他的心中，并不是占有才是愛情，守候和祝福才是對自己心中的真愛的最好詮釋。直到自己面對那個殘忍又混亂的場面的一刻，那顆滿是瘡疤的心依然沒有對這個可憎的家庭的仇恨，為了自己心中所愛還是一如既往的不顧一切，最后與她雙雙殉情，這樣才是他所期望的一場完美的愛戀。如果讓他來選擇，面對這個污穢的家庭而生還是那個純潔的愛情而死，他還是會選擇與自己的命運相同的死亡。

　　《雷雨》的沖突之中還有一個就是由魯大海為代表的罷工工人與周樸園的沖突。在這個沖突之中，周沖很自然的站在了魯大海一邊，認為他們都是為了自己的合理要求抗爭，作為他這樣享福的人，是應當同情他們的。周沖這樣的反抗被周樸園視為和母親蘩漪一樣的生病了，因為在他的家庭當中是不允許有這樣的異樣之聲存在的。對于周沖的對工人的同情，在這個資產階級強權的家庭之中，自然沒有存活的空間。

　　在這個紛繁復雜的生活之中周沖始終都保持著一顆純潔的心。他給自己和四鳳勾勒了一個美好的世界，想要帶著四鳳雙飛，飛離這個滿是虛偽滿是利益的世界。“有時我就忘了現在，（夢幻地）忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個冬天的早晨，非常明亮的天空，……在無邊的海上……哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風吹得緊，海上的空氣聞得出有點腥，有點咸的時候，白色的帆張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界。”這個就是他向往的那個世界，可以與海子的面朝大海春暖花開相媲美。但是那注定是一個遙不可及的世界，因為他所面臨的并不是一個家庭，而是一個社會一個制度的禁錮。單憑他自己，他無法沖破，即便是拼死奮戰，還是無法動搖。

　　年輕和幼稚本不是罪惡，但在制度的羅網之下，這卻成為導致周沖喪命的罪魁禍首。曹禺先生早已說過：“周沖只是這煩躁多事的夏天里的一個春夢……有了他，才襯出《雷雨》的明暗。在這個電閃雷鳴的夜晚，黑暗成了主體，死亡成了主題，周沖成了唯一的亮點。雖然作者一筆一筆將他予以凌遲之刑，最后自己的母親竟然將所有的骯臟展現給他看，最后又親手將他丟棄到了雷雨之中再也不能回來，但他卻成了這個混亂的家中唯一一個純潔的人。他的死，暗示著這個封建殺人的公館的滅亡，一個沒落制度的消逝，一個光明的自由的新世界的誕生。

篇二：讀《雷雨》有感[1500]

　　關于《雷雨》我并沒有刻意去找它來看，接觸到它是因為高一的語文課有一篇關于它的課文，語文老師也特地找了它的劇作給我們看。然而它卻給我留下了不可磨滅的印象。

　　雖然劇作中的主要人物不多，只有繁漪，周沖，周樸園，侍萍，魯四鳳，周萍，魯大海，魯貴，但是人物之間的關系卻是無比的復雜。

　　周樸園，故事的源頭，作為一個舊社會的資本家，言行所表現出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐，因為他的貪婪，他的無情，使他做出了一切，導致悲劇的發生……然而他的陰險狡詐中也帶著點可悲，從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的習慣，到幾十年都一直穿著的舊襯衣，可以看出他對侍萍仍有感情，然而他在這個家里，空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。他除了那空虛的軀殼，什么也沒有剩下了。作為讀者和觀眾，我還是有點同情他的。

　　在這部劇中，和很多讀者和觀眾一樣，給我留下最深刻印象也是繁漪了。她作為周樸園的妻子，周萍的后母，又和周萍有著一段私情。在我們看來,高中作文，她和周萍的關系屬于亂倫的，但是我們細想，這又不完全是她的錯，相反，他對周樸園的恨，對周萍的愛，可以看出她是一個敢愛敢恨的女子。但是她最后的下場是瘋了，但是除了這樣的結局，我們或許也想不出有更好的結局了，被兩個人男人拋棄，被她渴求的愛情傷得體無完膚，我們很難想像得出，那是一種怎樣的痛。或者失心智的發瘋是她被傷害的最好證明，這也恰恰體現出了那個等級制度的殘酷無情和受封建思想殘害之深。因而，我不得不敬佩曹禺。

　　周萍是我在看這部劇作時最反感的一個角色。他的虛偽，他的無情，他的自私……他和他的父親周樸園有著很相似的性格，然而和周樸園相比，我更討厭他，他當著父親的面是一套，背后又是一套，他壓根就沒有愛過繁漪，卻偽裝著和她相愛，當四鳳的出現，他的虛偽便一擊即破。在我看來他辜負了繁漪愛，也不配擁有四鳳的愛。最后他的結局是死亡也是理所應當的，我知道作者的意圖并不是這樣，這些只是我個人的主觀看法，或者從心理學角度看，我這樣評價他完全是暈輪效應，根據個人的好惡評價一個人。

　　對于周沖，四鳳，魯大海，我把他們歸為同一類，因為他們與那個時代中的其他人有著本質的區別。然而他們又是無辜的，是那個時代的犧牲品。周沖，他有著一切孩子的空想，是五四運動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠都是美好的”。四鳳，同周沖一樣，是個很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良、勤勞。而魯大海，是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發的火山，他的反抗精神被徹底地展現出來。雖然他們成為劇中的犧牲品，但是他們的出現也給那個黑暗的時代帶來一束曙光，他們是新希望的代表，并且在后來中國共產黨的帶領下發展壯大，最后終于看到了光明。

　　侍萍和魯貴在這部劇中是一對夫婦，雖然侍萍和周樸園之間在三十年前有著一段感情，但是她被周樸園拋棄后，堅強地生活，她的生活有太多的痛苦，太多的無奈，她想反抗，可是她的反抗又是無力的，不徹底的，因此也成為了封建時代的犧牲品。而魯貴則是一個貪婪的市井小人。他的其他則沒有太多想說的。

　　劇本以扣人心弦的情節，簡練含蓄的語言，各具特色的人物，和極為豐富的潛臺詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過，那抖顫而出的余音，至今未息。在自然景物、肖像描寫方面，《雷雨》特別重視音響和色彩效果，不惜用濃墨重彩表現。同時，還注意對人物的聲音、氣味、眼睛進行夸張的處理。

　　對于《雷雨》這部作品需要在了解當時的時代背景后才會明白在雷雨交加的夜晚中結束了這一切的原因，劇中人物的結局是曹禺安排的，也是那個時代安排的，或者這就是偶然中的必然。讓人深思……

篇三：讀《雷雨》有感[1500]

　　讀完曹禺的《雷雨》加上看了電影版的，感觸真的很深，首先是一個劇本，篇幅相對較小，比較適合我，劇情發展得真的扣人心弦，深刻的反映了當時中國的社會狀況，各個階層的中國人物都有，每一個人物都一定的社會體現，是曹禺的經歷，更反映了中國當時社會的人民的扭曲，壓抑，斗爭，覺醒，反抗，無奈，各種各樣的性格和對于命運的表現，每一個人物性格是如此的鮮明，命運的終結是相似的，都充滿了時代的悲哀，三個無辜年輕人的犧牲，死者是悲慘的，但生者絕不是幸運的，因為他們將永遠生活在無邊無盡的痛苦中，永遠無法解脫，這種痛苦不能說是周樸園一個人的錯，當我們感到無奈時，只能是怪這個畸形的社會，社會啊，因為下層人們的無奈只能歸咎于你了。

　　雷雨中的每一個人物都很出彩，他們都是犧牲品。

　　雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

　　就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了，簡直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

　　在封建權威的籠罩下，人們如同跌在沼澤里的馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時，他曾經試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛，恨她所恨，而是將一切罪責都擔在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權威的臣服者。

　　氣氛沉重得有些透不過氣來，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物，帶著躊躇的心情，本應主宰自己，卻發現自己時常被環境所主宰著。在這樣的環境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來，抑郁，絕望，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風雨中的波濤，惡狠狠的撞向人們，人們無處可逃。

　　故事開始于20年代一個夏天，氣候悶熱逼人，室外沒有陽光，天空昏暗，暴風雨即將來臨，結束于一個雷電交加的雨夜，最后四鳳在知道她和周萍是同父異母的兄妹這個世界上最大的噩耗后沖出了雨夜，一心愛著她的周沖只是一個單純的孩子，全為自己喜歡的人，結果雙雙死在了雷電下，周萍自殺善良的魯媽癡呆了，陰鷙的蘩漪瘋狂了，倔強的魯大海出走了。

　　我很慶幸自己生活在一個相對自由沒有壓迫的現代和文明的社會里，我們可以選擇自己的所愛的人，不會因為門地這種封建社會的丑陋的桎梏制度而失去自己愛的人，更不會因為自己的錯而連累下一代也遭受失去愛人的苦，更不會愛上自己的親人這種倫理悲劇，社會在發展，人民們的封建思想逐漸退去，但像雷雨這種經典之作還是要看一下學習一下，感受一下上世紀20，30年代的中國的社會現狀，更了解自己的祖國，更能使我們這些問世的花朵更珍惜自己現在的優越環境，先不要說為國家的發展了，就是為了自己的自由，也要感恩，這不是現在教育所強調的嗎，教育我們要感恩。

　　每一句臺詞，只是到最后時分才終于爆發出來，化作一場傾盆雷雨，無比強烈的震撼了每個人的靈魂。

　　以上兩段的評論有點深奧不是原創，申明一下。最后我想說一下我在里面最喜歡的一個人物，繁漪，這個人物如果放在現在，雖然也會被人詬病，但這確實是一個敢愛敢恨追求自由，不理會世俗眼光的真女子，她性格最鮮明，最有反抗性的一個人物。追求自由追求自己想過的生活，讀這個劇本我的感覺就是這樣了，所以從現在起要加油為自己，不然就浪費了社會給的良好環境。

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