篇一：生活的啟示

　　在我剛滿五歲那年，我和媽媽在家看電視。

　　我看到一位阿姨和一位老爺爺在爭吵著，我問媽媽：“媽媽，那個阿姨和老爺爺在干嘛？”媽媽說：“那個阿姨和老爺爺是父女關系，他們兩在爭房產，本身這個房子是她爸爸的，他的女兒想要這個房子，他女兒嫌棄老爺爺，就把老爺爺趕到大街上。”這時讓我想起了大街上行乞的人，他們有些是被自己的兒女趕到大街上去的，他們的兒女可能已經忘記了父母的養育之恩了吧！最后，經過記者的勸阻，那個阿姨終于讓了爺爺回家了！這是讓我想起了老師說過的一句話：“我們要尊老愛幼！”

　　還有一次，那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩�？缛牍珗@的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服�。】纯此闹軟]有其他人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的。”我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草。”這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪！

　　經歷了這兩件事，使我深深地體會到，生活中的每一件事，都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。

篇二：生活中的啟示

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，就會從中有所發現，得到啟示。

　　記得我還很小的時候，媽媽帶我去黃山玩。那時，我還不懂得什么是回聲，我沖著山大聲喊：“你好。”山也對我說：“你好。”我感到十分奇怪，山怎么會說話呢？山怎么會跟我學說話呢？真討厭。我又說：“你為什么要跟我學話呢？跟屁蟲。”山也大聲說：“你為什么要跟我學話呢？跟屁蟲。”這時，站在一旁的媽媽笑了，說：“孩子，這是回聲，在我們的生活中也是這樣，你善待別人，別人也會善待你。”

　　當我明白媽媽的話時，已是一名小學生了。那時，我感受到了班級的回聲。一個班集體是由一群活潑可愛的同學組成的。如果你每天高興地對待同學們，同學們就會和和氣氣地對待你；如果你不懂寬容，尊重同學們，那么他們就會以同樣的方式對待你。這就是班級的回聲。

　　我再長大點后，會讀書了，在報紙，電視，電腦中得知：近些年來，人類對大自然的污染特別嚴重。隨意排放廢氣，廢水，任意捕殺動物。這些行為把大自然激怒了，大自然不是也已同樣的方式報復我們了嗎？洪水，地震，瘟疫，海嘯，這些自然災害頻繁發生，攪得人們不得安寧，這就是大自然的回聲。

　　世界上的任何事情都是相互作用的，所以,六年級作文，在生活中，我們一定要將心比心。牢記：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

篇三：生活的啟示 陳暄文

　　生活中的一件小事，帶給了我一個大啟示：成功就在失敗的不遠處。

　　“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發上，同學們長得比我高，籃球賽越來越不好打了。

　　半小時前。

　　我在球場上跑動，接到傳球后，剛準備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著，跳得再高一點，再高一點！這時，球脫手而出，如果是往常一樣，球會在空中劃過一道優美的弧線后應聲入網，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來！又一次失敗的進攻。

　　我打開電視，希望能從電視里找點樂子。電視里播放的正是拉簡。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來個一條龍，只見他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線外無人盯防的隊友。“好球”！我心中暗暗稱贊，真是個漂亮的助攻。下一個球，隆從似乎又要故伎重演，眼見對手把隊友的傳球路線一個一個都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強力封鎖，他卻以一個“悟空翻云”躲開了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發，豁然開朗。

　　星期二，體育課。

　　我拿著球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運著球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。

　　過了一會兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個道理：成功就在失敗不遠處，也許只需一點點改變。

篇四：生活的啟示

　　我今天看了一本書，書名叫《喜樂與我》。書里面大概講的是主人公遇到了一條小狗，但他不知道狗的主人是主人公的鄰居，主人公的鄰居的性格非常古怪，而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養那條狗，又給那條狗取了個名字叫喜樂，又給喜樂做了一個窩。主人公天天節省自己吃的食物偷偷帶給喜樂吃。后來被喜樂原來的主人知道后，很生氣，主人公生怕喜樂被打，就每天到喜樂原來的主人家里做苦力，最后從原來喜樂的主人公要回了喜樂，喜樂正式的加入了主人公的家庭中，從此喜樂就跟主人公幸福的生活在一起。

　　故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛的喜樂，這讓我不禁想到了一件事：我的一個表妹非常喜歡看書，但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會有收獲”的道理，也使用了同樣的方法，每天鼓勵表妹做家務活賺錢買自己喜歡的東西，做一次家務活就得到一元錢的勞務費，表妹喜歡上了一本書叫《三國演義》，加上運費大概得要伍拾整人民幣，也就是說明表妹要做五十次家務活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務活，竟然為了她喜愛的書答應要做五十次家務活，她經過很多天的辛苦勞動成果，一本《三國演義》拿到手了。從此以后，表妹經常積極地的做家務活賺錢買自己喜歡的東西，從中還學習到做家務的絕活，真是一舉兩得。

　　通過這件事情后，讓我明白了一個道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收獲，只要是努力付出了就會讓你得到意想不到的收獲。

篇五：生活的啟示  朱記成

　　生活中，有許多人值得你感謝，你一定會去感謝你的親人和朋友，而我感謝的是一只蜘蛛。

　　那次下午，我考試考差了，沒有心情去做作業，就到家門的草地里散步。早上下過雨，一株株花草上，都布滿露珠，倒映著綠色，好似一顆顆翡翠。突然，一只小蜘蛛爬過來，我想到爸爸曾經對我說：“一只小蜘蛛能織出一個盆口大的網。”我奇怪：一個小蜘蛛怎么能織出那么大的網？今天，我就要看看，它到底是怎么織的。

　　那只蜘蛛，先從一片樹葉上，吐出一根銀絲，隨著微風，像條絲帶把兩片樹葉連在了一起，它像滑梯子似的，滑到那片樹葉，它繼續吐絲，不到五分鐘，就形成了一個盆口大的圓，可是，一片葉子抖動了一下，把絲弄斷了，蜘蛛爬回去，把那條絲接了回去，又回去繼續工作，忽然，狂風大作，蜘蛛被吹出幾十厘米，剛做好的圓也破了，我想：它該放棄織網了吧�？蓻]想到，它又奮力爬起來，在墻角織起了網，一圈又一圈，蜘蛛終于把網給織好了，可是好景不長，正當蜘蛛要休息時，不知從哪兒，飛來了一只大昆蟲，又把網給沖破了，蜘蛛抓住一條銀絲，來回蕩著，好像在蕩秋千，我的心緊張起來，那只蜘蛛順著銀絲爬了上去，又繼續開始織網，我心里十分敬佩蜘蛛的堅持不懈。太陽下山了，夕陽把蜘蛛的影子拉得長長的，從開始到現在，一共經歷了30分鐘，蜘蛛終于可以在它的網中捕食了。

　　我回到家，為自己寫下一句話：蜘蛛織網，以它那堅持不懈的精神創造了一張網，人比蜘蛛厲害，如果能堅持不懈，那就能創造一切。我感謝蜘蛛，你那精神刻在我的腦中�！�

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