廣東東莞市2019年中考語文
2019年初中畢業生語文學業考試
參考答案
一、基礎(26分)
1. (1)芳草鮮美 落英繽紛
(2)甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里
(3)瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝
(4)明月別枝驚鵲
(5)潮平兩岸闊 風正一帆懸 鄉書何處達 歸雁洛陽邊
(每錯、漏、多一字扣0.5分,扣完本題分為止)
2.(2分)A B
3.(2分)瀏覽 內涵
4.(2分)示例:我不是個畫家,但擷取美的片刻,是我的心愿。
5.(3分)示例:有時,我們并不需要一味地恪守自己總是匆忙的習慣。無論是學習上,還是生活中,不妨做到勞逸結合,不要忘了,我們身邊還有一個五彩繽紛的世界。細心觀察,品嘗剎那的美麗,你會領略到另一種樂趣。
6.(1)觀看錄像——叢飛的事跡 (2)尋找我們什么需要幫助的人 (3)談談活動感受
7. 略
8. 語言必須要有鼓動性,告訴大家有很多人需要他們的幫助,慷慨解囊等。
二、閱讀(34分)
(一)(8分)
9.內心困苦,思慮阻塞,然后才能有所作為;這一切表現到臉色上,抒發到言語中,然后才被人了解。
10.常犯過失、思慮堵塞(內心苦悶)、別人不了解。
11.這六個人出身都卑微。(種田、筑墻、販賣魚鹽、犯人、隱居者、奴隸),他們都是經過艱苦的磨練,顯露出不同凡人的才干,后來都被統治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事業。
(二)(11分)
12.(1)結構特點(2)外表顏色(3)地理位置(4)文化內涵
13.(1)賦予哲學的理解(2)融合經緯之道(3)表現出“中國紅”
14.參考示例:(1)打比方,如“國家館居中升起,形如冠蓋;層疊出挑,制擬斗拱。”形象的說明國家館如“冠蓋”、“斗拱”的外形特點。
(2)列數字,如第八段,列舉國家館外墻使用材料的重量和數量,有力說明中國國家館厚重而又獨特的建筑特色。
(三)(15分)
15.“盲人的燈籠”或“照亮別人的路”
16.盲人居然能想出一個兩全其美的辦法,既照亮他人,又保護自己,而我們眼睛健全的人卻沒有考慮到。
17.為下文寫盲人打燈籠作鋪墊。
18.照亮他人,就是照亮自己;與人方便,就是自己方便。
三、寫作(40分)
作文等級評分標準
一類卷
(40—36分)1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感。
2.結構嚴謹,注意照應,詳略得當。
3.語言得體、流暢。
二類卷
(35—32分)1.立意明確,中心突出,材料具體。
2.結構完整,條理清楚。
3.語言規范、通順。
三類卷
(31—24分)1.立意明確,材料能表現中心。
2.結構基本完整,有條理。
3.語言基本通順,有少數錯別字。
四類卷
(23—16分)1.立意不明確,材料難以表現中心。
2.結構不完整,條理不清楚。
3.語言不通順,錯別字較多。
五類卷
(15—0分)1.沒有中心,空洞無物,嚴重離題。
2.結構殘缺,不成篇章。
3.文理不通,錯別字較多。
加分符合如下條件之一,可酌情加1—3分(加至本題滿分為止):
1.立意深刻;2.構思獨特;3.語言優美;4.富有個性;5.文面整潔,書寫優美。
扣分1.1.不足500字者,每少50字扣1分;2.錯別字每3個扣1分(重復的錯別字不計),最多扣3分;3.不能正確使用標點扣1—3分;4.文面臟亂,字跡潦草、難以辨認者扣1—3分。
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