湘潭市2012年初中畢業學業考試
生物試題卷
親愛的同學:
這份試卷將展示你學習生物的成果,相信你能夠交上一份令人滿意的答卷!
試卷共6頁。答題前請你將答題卡上的項目填寫清楚,答題時將答案填寫在答題卡上?荚嚱Y束后,請將你的試題卷及答題卡交給監考老師。
希望這份試卷能夠伴你度過充實、愉快的90分鐘,力爭獲得100分!
一、:以下各題均只有一個最佳答案,請將所選答案的代號用2B鉛筆填涂在答題卡上。每小題2分,共50分。
1.下列敘述中,屬于生物的共同特征是
A.都具有細胞結構 B.都能快速運動
C.都能進行光合作用 D.都能生長和繁殖
2.“草盛豆苗稀”體現了草和豆苗之間的關系是
A.合作 B.競爭 C.共生 D.捕食
3.制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,滴加的染液是
A.清水 B.生理鹽水 C.稀碘液 D.自水
4.與植物細胞相比,動物細胞沒有
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
5.根尖吸水的主要部位是
A.根冠 B.分生區 C.伸長區 D.成熟區
6.下圖表示植物細胞的分裂過程,順序正確的是
A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b
7.細菌、真菌和病毒的共同特點是
A.都對人類有益 B.都是孢子生殖
C.都是單細胞生物 D.都能利用現成的有機物
8.今年4月央視曝光了“毒膠囊”事件,某些不良企業利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,不經咀嚼直接吞服,這主要是保護哪個器官免受藥物的刺激
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
9.某人患有夜盲癥,一到傍晚就看不清東西,應多補充哪種食物
A.蘋果 B.牛肉 C.胡蘿卜 D.魚
10.下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是
A B C D
11.神經調節的基本方式是
A.反射弧 B.應激性 C.適應性 D.反射
12.近年,“加拿大一枝黃花”在湘潭迅速蔓延,對我市的生態環境造成了巨大影響。關于這一現象敘述錯誤的是
A.破壞了本地的生態平衡 B.危害本地生物多樣性
C.這是外物種入侵現象 D.引入新生物資,可大力推廣
13.完成屈肘動作的正確順序是:①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關節產生動作 ③骨骼肌接受神經傳的興奮
A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③
14.某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結果,分析數據可知,三種動物從低等到高等的順序是
動 物甲乙丙
完成取食前的嘗試次數32655
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
15.提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿這一觀點的學者是
A.巴斯德 B.孟德爾 C.達爾 D.米勒
16.控制人口過快增長的關鍵是
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優生
17.下列動物中,胚胎發育在母體內進行的是
A.白鰭豚 B.鳥 C.蛇 D.蛙
18.屬于不可遺傳變異的是
A.高產抗倒伏小麥 B.太空椒
C.轉基因超級鼠 D.水肥充足長出的大花生
19.正常男性體細胞的染色體組成是
A.22條+X B.22對+XX C.22條+Y D.22對+XY
20.據統計我國每年約有370萬人因慢性病而死亡,這些慢性病被稱為“現代明病”,下列哪項屬于此類疾病
A.惡性腫瘤 B.手足口病 C.佝僂病 D.甲型H1N1流感
21.下列屬于健康生活方式的是:①星期日整天睡覺 ②少吃飯,多吃零食
③積極參加集體活動 ④堅持體育鍛煉 ⑤因煩惱事而抽煙、酗酒
⑥不挑食,合理營養
A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑥
22.神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功
能仿制而成的,該生物技術屬于
A.克隆技術 B.仿生技術 C.轉基因技術 D.生物防治技術
23.將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內冷藏可以保鮮,其主要原因是冷藏條件下
A.呼吸作用減弱 B.微生物繁殖速度慢
C.微生物被凍死 D.呼吸作用停止
24.我國東海釣魚島經常刮大風,島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現象的正確解釋是
A.有翅昆蟲全部被風刮走了 B.無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強
C.無翅或殘翅昆蟲更能適應環境 D.有翅昆蟲被天敵捕食
25.今年4月間,洞庭湖水域發現十多條江豚死亡,據調查現存江豚數量比大熊貓還少,已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕,對人類的損失在于
A.經漫長的年代江豚會再進化出現 B.整個生態系統將失去平衡
C.人類將永遠損失一種動物資 D.漁業生產將受到極大損失
二、:正確的用2B鉛筆填涂“A”,錯誤的填涂“B”。每題1分,共6分。
26.海洋生態系統是地球上最大的生態系統。
27.“莊稼一枝花、全靠肥當家”,肥料的作用主要是給農作物生長提供有機物。
28.螞蟻和狒狒具有社會行為,這類動物營群體生活有利于它們的生存和繁衍。
29.某種蛾類幼蟲的體表長有毒毛,并有鮮艷多彩的斑紋,很容易被食蟲鳥發現,不利于它的生存。
30.某人因觸電而導致呼吸和心跳都停止,應立即用人工呼吸的方法進行急救。
31.抗生素能夠殺死或抑制某些病菌,但如果長期使用或濫用抗生素,就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果。
三、連線題:請用2B鉛筆在答題卡填涂對應選項,共4分。
32.下圖所示為人體的四種基本組織,請將A~D圖分別與其功能對應起:
①產生和傳導興奮 ②保護、分泌 ③收縮和舒張 ④支持、連接、保護、營養
① ; ② ; ③ ; ④ 。
四、簡答題:請將答案填寫在答題卡上。共40分。
33.(5分)圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生
物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量會 ,從而影響生態平衡。
34.(5分)某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發所需的條
件進行探究,實驗設計與實驗結果如下表。請你分析回答問題:
實驗組溫度(℃)濕 度空氣種子數(粒)發芽率(%)
A26潮 濕充足5096
B5潮 濕充足502
C26干 燥充足50
D——
(1)請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改 。
(2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發的影響,應用 組
進行對照實驗。新 標 第一 網
(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是 。
(4)若探究空氣對種子萌發的影響,需增設一組實驗D,請完善這組實驗:
。
(5)在適宜的條件下,A組也有未萌發的種子,可能的原因是 。
35.(5分)下圖為人體內某結構的血流情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據圖回答問題:
(1)若B表示肺部毛細血管,則血管C的名
稱是 ,血管C中 (填二氧
化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內均流動脈血,血液流經B處形成原尿,則在B處進行的主要生理
過程是 。
(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內的 含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環的動力器官,則 B
的名稱是 。
36.(5分)右圖為綠色植物的生理活動示意
圖,請據圖回答問題:
(1)氣體a、b是通過葉表皮的 進出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖
可表示植物體的 過程。
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖
可表示植物體的 過程,此過程是在細胞
內的¬¬¬ 中進行的。
(4)若c表示水分,則它在植物體內上升的動
力主要自 作用。
37.(5分)右圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是
。
(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b
兩部分的 緊密結合。若圖中a部
分的基因組成是DD,b部分的基因組成
是dd,將結出果實的果皮的基因組成
是 。
(3)圖②是高等植物有性生殖的
過程,該過程中c與d結合形成的受精卵
將發育成種子的 。
38.(5分)下面是生活中常見的五種生物,請結合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是 (填字母),屬于脊椎動物的是
(填字母)。
(2)C的發育經歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,叫做 發育。
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于 植物。
(4)E生活在水中,它用 呼吸。
39.2012年4月,某中學的學生隨機調查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表。請回答下列問題:
調查人數患病人數季節
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總人數10030133311
(1)上述調查是通過 方法確定調查對象的,主要目的是研究中學生流感發病率與 的關系。
(2)分析表中數據,你認為去年該校八年級學生流感發病有何規律?
(3)流感高發季節,學校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于( )
A.控制傳染 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群
(4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內可產生相應的 ,從而提高人體的抵抗力。
40.(5分)請以下資料,回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮。近幾年有十幾位村民出現不同程度的腹痛、嘔吐、關節疼痛等癥狀,經化驗發現,原因為鎘中毒。
2011年3月,國務院批準了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》,計劃到“十二五”末,湘江流域內涉重金屬企業的數量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開展了“同心系湘江,共護母親河”活動,旨在關注湘江重金屬污染,助力將湘江建設成為“中國萊茵河”,帶動湘江流域綠色發展、科學發展。
(1)根據所學知識,你推斷資料中的村民所患的是 病。
(2)某實驗小組的同學觀察到在馬家河鎮流域范圍內,有許多的工廠直接將工業廢水排到河水中,河水顏色發黑,并散發出刺鼻的惡臭味。該小組同學決定探究污染的河水對生物生長發育的影響。
實驗小組準備了生長狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有 。將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況。
(3)請你預測可能的實驗結果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明 ;
② 。
(4)面對環境污染,我們可以做哪些有益的工作?
。
溫馨提示:再細心檢查一遍,展示你的最高水平。
本文來自:逍遙右腦記憶 /chusan/35039.html
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