第8 古代科技與思想化（一）導學案
【學習目標】
1、知識與能力目標：知道埃及象形字、兩河流域楔形字及《荷馬史詩》和《天方夜譚》等作品。培養閱讀和藝術鑒賞能力，汲取人素養。
2、情感態度與價值觀：古典學戲劇的成就是全人類的精神財富。
【學習重難點】
重點：埃及與西亞的字；《天方夜譚》的歷史地位。
難點：培養學生的藝素養和鑒賞能力。
【學習方式與方法】情景復現學習法，拉近歷史與現實的距離，讓學生感悟古人的智慧。
【自學導航】
一、埃及與西亞的古字
1、埃及的（ ）字與兩河流域的（ ）字是迄今所知人類最古老的字。
2、（ ）人的象形字，最早出現于就進大約于（ ）年前。
3、象形字，人們最早把他刻在（ ）、（ ）、（ ）上，后把它寫在紙草上。
4、（ ）流域（ ）人首創的楔形字，成為當時亞洲西部通用的字。
5、（ ）問字是世界上最早的字母字，也是世界上許多國家、民族字母字的頭。
二、《荷馬史詩》
6、《荷馬史詩》是（ ）最早的一部史詩，包括《伊里亞特》和（ ）兩部分，相傳由盲詩人（ ）所作，實際上它產生于（ ），內容包括許多（ ），反映了當時的社會狀況。
三、古希臘戲劇
7、古希臘戲劇誕生于公元前（ ）世紀，起于群眾性的（　　　　�。┖停ā　　　　　　。�，有悲劇和（　　　　　　）兩種形式。希臘學的最高成就是（　　　　　　　）。
８、在希臘喜劇發展的鼎盛時期，出現的三大著名悲劇家是（ ）、（ ）、（ ）。被譽為悲劇之父的是（ ）。最杰出的喜劇家是（ ）。
三、天方夜譚
9、中古阿拉伯學中最具代表性的作品是（ ），其匯集了優秀的神話傳說、寓言、趣聞軼事，充分體現了各地區人民的化交融。
【合作探究】新標第一網
閱讀下列材料：
神使赫爾墨斯告誡道：如果你再違抗宙斯的命令，你將忍受更大的痛苦。宙斯將用雷電劈開崢嶙的峽谷，把你的身體埋葬。即使你重新回到陽光里，宙斯兇猛的鷹和狗也會把你撕成碎片……
普羅米修斯答道：你懼怕你的主子，就向他致敬祈禱吧，我一點也不把他放在眼里。讓他扔出雷霆和狂風擾亂天空吧，讓颶風吹得大地動搖、海浪猛沖吧，苦難不能使我屈服！宙斯，你的統治不會永恒。
回答問題：①上述材料出自哪一本學作品？作者是誰？

②材料體現了普羅米修斯什么樣的精神？

（參考答案：①《被縛的普羅米修斯》；埃斯庫羅斯。②不顧個人安危，堅決不屈，為人類謀幸福的無私無畏的精神。）

【堂小結】

古代字與學簡表

領 域地區成 就地 位
古字古埃及迄今所知最古老的字
楔形字
戲 劇古希臘悲劇：埃斯庫羅斯（悲劇之父）--（ ）
（ ）--《俄狄浦斯王》
歐里庇得斯 --《美狄亞》
喜�。海� ）古希臘學的最高成就
學名著古希臘《荷馬史詩》（包括《伊利亞特》和《奧得賽》兩部分）
古阿拉伯古代阿拉伯的學名著

【真題訓練】
單項選擇（將正確選項的英字母代號填在題后的括號內）
1、古埃及人創造的字是 （ ）
A、象形字 B、甲骨 C、楔形字 D、拉丁
2、對西亞語言字的形成和發展有重要影響的字是 （ ）
A、象形字 B、楔形字 C、甲骨 D、腓尼基字
3、古希臘最杰出的喜劇作家是 （ ）
A、埃斯庫羅斯 B、索�？死账� C、歐里庇得斯 D、阿里斯托芬
4、迄今所知人類最古老的字是
A、漢字 B、埃及的象形字 C、印度的阿拉伯數字 D、阿拉伯的楔形字

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