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2018年七年級數學上期末復習一元一次方程專題(人教版含答案和解

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 七年級 來源: 記憶方法網
專題03 一元一次方程
 
1.方程:含有未知數的等式叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一個未知數(元),未知數的次數都是1,這樣的方程叫做一元一次方程.
   判斷是否為一元一次方程,應看是否滿足:
   ①只含有一個未知數,未知數的次數為1;
   ②未知數所在的式子是整式,即分母中不含未知數.
3.方程的解:使方程的左、右兩邊相等的未知數的值叫做這個方程的解.
4.解方程:求方程的解的過程叫做解方程.
5.等式的性質:
   等式的性質1:等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),結果仍相等.
   等式的性質2:等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等.
6.合并法則:合并時,把系數相加(減)作為結果的系數,字母和字母的指數保持不變.
7.去括號法則:
  (1)括號外的因數是正數,去括號后各項的符號與原括號內相應各項的符號相同.
  (2)括號外的因數是負數,去括號后各項的符號與原括號內相應各項的符號相反.
8.  解一元一次方程的一般步驟:
   (1)去分母:在方程兩邊同乘以各分母的最小公倍數.
   (2)去括號:依據乘法分配律和去括號法則,先去小括號,再去中括號,最后去大括號.
   (3)移項:把含有未知數的項移到方程一邊,常數項移到方程另一邊.
   (4)合并:逆用乘法分配律,分別合并含有未知數的項及常數項,把方程化為ax=b(a≠0)的形式.
   (5)系數化為1:方程兩邊同除以未知數的系數得到方程的解 (a≠0).
   (6)檢驗:把方程的解代入原方程,若方程左右兩邊的值相等,則是方程的解;
            若方程左右兩邊的值不相等,則不是方程的解.
9.  用一元一次方程解決實際問題的常見類型
   行程問題:路程=速度×時間
  和差倍分問題:增長量=原有量×增長率
  利潤問題:商品利潤=商品售價-商品進價
  工程問題:工作量=工作效率×工作時間,各部分勞動量之和=總量
  銀行存貸款問題:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期數
  數字問題:多位數的表示方法:例如: .
 
考點一、一元一次方程的概念
例1 (2017原創)如果方程( -1) +3=0是關于x的一元一次方程,那么m的取值范圍
A. ≠0         B. ≠1
C. =-1          D. >1
【答案】B
【解析】由一元一次方程的概念知 -1≠0 ,即 ≠1 時此方程是一元一次方程.
考點二、解一元一次方程
例2 (2017臨沂中考)方程2 -1=3的解是
A. =-1        B. =-2 
C. =1         D. =2
【答案】D
【解析】移項可得:2 =4,系數化為1得: =2.故選B.
考點三、列一元一次方程
例3 (2017臺灣中考)小華帶 元去買甜點,若全買紅豆湯圓剛好可買30杯,若全買豆花剛好可買40杯.已    知豆花每杯比紅豆湯圓便宜10元,依題意可列出方程為
A.           B. 
B.C.          D.
【答案】A
【解析】由題意可以列式為 ,經過移項可得 ,故選A.
考點四、一元一次方程新型定義題
例4(2017浙江湖州節選)對于任意實數 , ,定義關于“ ”的一種運算如下: .例如: , .
(1)若 ,求 的值;
【答案】(1)2017
【解析】(1)根據題目中的例子列方程可求解,2×3- =-2011,移項可得:- =-2017;系數化為1得: =2017.
考點五、一元一次方程實際問題
例5 (2017山東濱州)某車間有27名工人,生產某種由一個螺栓套兩個螺母的產品,每人每天生產螺母16個或螺栓22個.若分配 名工人生產螺栓,其他工人生產螺母,恰好使每天生產的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是
A.22 =16(27- )          B.16 =22(27- )
C.2×16 =22(27- )      D.2×22 =16(27- )
【答案】D
【解析】設分配 名工人生產螺栓,則(27- )人生產螺母,根據一個螺栓要配兩個螺母可得方程2×22 =16(27- ),故選D.
 
一、選擇題
1.下列方程中,是一元一次方程的是
A.           B.  
C.            D. =0
【答案】D 
 
2. 下列變形錯誤的是
A.由 + 7= 5得 +7-7 = 5-7          B.由3 -2 =2 + 1得 = 3
C.由4-3  = 4 -3得4+3 = 4 +3        D.由-2 = 3得 = -
【答案】D
【解析】由 ,得
3. 某書中一道方程題: ,□處在印刷時被墨蓋住了,查書后面的答案,得知這個方程的解
是  ,那么□處應該是數字
A.-2.5            B.2.5
C.5            D.7
【答案】C 
【解析】把 =-2.5代入方程,再把□當作未知數解方程即可.
4. 將(3 +2)-2(2 -1)去括號正確的是
A.3 +2-2 +1          B.3 +2-4 +1 
C.3 +2-4 -2           D.3 +2-4 +2
【答案】D 
【解析】 .
5. 當 =2時,代數式  -2 的值為4,當 =-2時,這個代數式的值為
A.-8                  B.-4
C.-2                    D.8
【答案】B 
【解析】將 代入得: ,得 ;將 代入得:
6.解方程 時,去分母正確的是
A.3( +1)=1-5(2 -1)              B.3 +3=15-10 -5
C.3( +1)=15-5(2 -1)              D.3 +1=15-10 +5
【答案】C 
【解析】去分母時避免漏乘常數項,當分子是多項式時,去分母后給分子加上括號.
7.某球隊參加比賽,開局11場保持不敗,積23分,按比賽規則,勝一場得3分,平一場得1分,則該
隊獲勝的場數為
A.4            B.5   
C.6             D.7
【答案】C 
【解析】設該隊獲勝 場,則平的場數為(11- ),則3 +(11- )=23.解得 =6.故選C.
8. 某單位元旦期間組織員工到正定出游,原計劃租用28座客車若干輛,但有4人沒有座位,若租用同樣
數量的33座客車,只有一輛空余了11個座位,其余客車都已坐滿,則該單位組織出游的員工有
A.80人    B. 84人 
C. 88人    D. 92人
【答案】C.
【解析】設租用28座客車 輛.則28 +4=33 ?11,解得  =3,則28 +4=28×3+4=88(人),
即該單位組織出游的員工有88人. #
二、填空題
9.在0,-1,3中,            是方程3 -9=0的解.
【答案】3
【解析】代入驗證即可.
10.如果3x =-6是關于 的一元一次方程,那么a=        ,方程的解 =       .
【答案】 ,-2
【解析】 ,
11. 若關于 的方程2 + =5的解為 =?1,則 =       .
【答案】7
【解析】把 =?1代入方程2 + =5,得:?2+ =5,解得: =7.
12.由3 =2 +1變為3 -2 =1,是方程兩邊同時加上        .
【答案】-2
【解析】根據等式的性質可知,方程兩邊應同時加上 .
13.“代數式9- 的值比代數式 -1的值小6”用方程表示為                  .
【答案】
【解析】由題意可列式為 .
14.當 =            時,代數式 與 互為相反數.
【答案】
【解析】 ,解得:
15.有兩桶水,甲桶水裝有180升,乙桶裝有150升,要使兩桶水的重量相同,則甲桶應向乙桶倒水
           升.
【答案】15;
【解析】設倒 升,得: ,解得:
16.某商場把彩電按標價的8折出售,仍可獲利20%,若該彩電的進價為2000元,則標價是          .
【答案】3000.
【解析】設標價為 元,則 ,解得:
三、解答題
17.(1) ;
(2) .
 
18.已知代數式 的值為0,求代數式 的值.
【解析】由題意,得 .
去分母,得 .
移項合并同類項,得 .系數化為1,得 =2.
當 =2時, ,
即若代數式 的值為0,則代數式 的值為 .
19. 某校七年級社會實踐小組去商場調查商品銷售情況,了解到該商場以每件80元的價格購進了某品牌襯
衫500件,并以每件120元的價格銷售了400件,商場準備采取促銷措施,將剩下的襯衫降價銷售.
請你幫商場計算一下,每件襯衫降價多少元時,銷售完這批襯衫正好達到盈利45%的預期目標?
【解析】設每件襯衫降價 元,依題意有
120×400+(120? )×100=80×500×(1+45%),
解得 =20.
答:每件襯衫降價20元時,銷售完這批襯衫正好達到盈利45%的預期目標.
20.校校辦工廠需制作一塊廣告牌,請來師徒二人,已知師傅單獨完成需4天,徒弟單獨完成需6天,
現由徒弟先做一天,再兩人合作,完成后共得到報酬450元,如果按各人完成的工作量計算報酬,
那么該如何分配?
 
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