一、選擇題
1. 以下關于成吉思汗的歷史，表述錯誤的一項是( )
A．完成蒙古統一大業 B．1260年尊稱為成吉思汗
C．實行軍政合一的國家體制 D．創制了蒙古族通行的文字
2．元朝建立于( )
A．1260年 B．1271年
C．1276年 D．1279年
3．寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句的是( )
A．文天祥 B．王立 C．于謙 D．辛棄疾
4．元朝的最高行政機構是( )
A．丞相 B．尚書省 C．中書省 D．內閣
5．元朝設置的專門管理農業的機構是( )
A．戶部 B．農業部 C．中書省 D．司農司
6．元朝時民族融合進一步加強，形成了一個新的民族，它是( )
A．女真 B．波斯 C．維吾爾 D．回族
7．元朝社會的主要矛盾是( )
A．蒙古貴族與漢族地主的矛盾 B．漢族與蒙古民族的矛盾
C．蒙古貴族與漢族農民的矛盾 D．農民與地主階級的矛盾
8．元朝統治者把各族人分為四等，其目的是( )
A．實行民族歧視和壓迫政策 B．通過分而治之，達到長治久安
C．發展各自的民族文化 D．保證蒙古族的至高無上的地位
9．元朝民族融合加強的主要原因是( )
A．民族遷徙與雜居 B．南北經濟文化的交流
C．全國大一統 D．少數民族進入中原和江南地區
10．我國省級行政區的設立，始于( )
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
11．行省制度，始于( )
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
二．填空題
12．元朝統治者仿效中原王朝的政治體制，建立_____________制度。中央設_____________，作為全國的最高行政機構；地方設_____________，從而有效地加強了對全國的統治。
13．1271年，_____________正式定國號為元，次年定都_____________。1278年，元軍占領_____________，南宋滅亡。
三．動腦筋
14.《元史•地理志》載：“自封建(指分封制)變郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮(不及)元�！痹谶@種情況下，元朝為了有效地統治全國，建立了什么制度？這種制度對后世有什么深遠的影響？
15．閱讀下列材料
材料一 初，蒙古太祖征西域，倉庫無斗粟盡帛之儲，于是群臣咸言，雖得漢人，并無所用，不若盡殺之，使草木暢茂，以為牧地。耶律楚材曰：“……但弗為爾。誠均定中原地稅、商稅、酒醋鹽鐵，山澤之利，周歲可得銀五十萬兩，織八萬匹、粟四十余萬擔。何為五用哉！”
??——《宋史紀事本末》
材料二 (耶律楚材)秦立燕京等十路征課稅使，凡長貳悉用士人，如陳時可。趙等皆寬厚長者，極天下之選，參左省部舊人。辛卯秋，帝(窩闊臺)至云中十路咸進廩籍及金帛陳于廷中。帝笑謂楚材曰：“汝不去朕左右，而能使國用充足，南國之臣復有如卿者乎？”對曰：“在彼者，皆賢于臣……”……楚材奏曰：“制器者必用良工，守成者必用儒臣……”帝曰：“果爾，可官其人。”
回答：
(1)根據材料一分析耶律楚材的觀點與群臣有什么不同？
(2)材料二對于評判材料一中的不同觀點是否有用？
(3)耶律楚材在實施其主張時有哪些顯著特點？
(4)他這樣回答窩闊臺的根本目的是什么？
四.議一議
16．閱讀下面材料：
材料一：(蒙古大臣)別迭等言：“漢人無補于國，可悉空其地以為牧地�！背难浴氨菹聦⒛戏�，軍需宜有所資，誠均定中原地稅商稅……之列，歲可得銀五十萬兩，帛八萬匹，粟四十萬石，足以補給，何謂無補哉！”乃奏立燕京等十路征收課稅使，凡長貳悉用士人。
——《元史•耶律楚材傳》
材料二：元世祖時，西北藩王遣使入朝質問：“本朝舊俗與漢法異，今留漢地，建都邑城郭，儀文制度，遵用漢法，其故何如？”
——《元史•高智耀傳》
材料三：自古立國，皆有規模，循而行之，則治功可期�！贾按�，北方奄有中夏，必行漢法，可以長久。故(北)魏、遼、金歷年最多，其他不能實用漢法，皆亂亡相繼，史冊具載，昭昭可見也。
——《魯齋遺書》卷七
回答：
(１)材料中的“漢地”、“漢法” 各指的是什么？
(2)材料所反映的元初政治斗爭的焦點是什么？
(3)試分別評論三段材料的觀點。
17．閱讀下列材
材料一 毛澤東的《沁園春•雪》(1936年2月)：“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”
材料二 2004年9月，中央電視臺播放了電視劇《成吉思汗》。
你看了電視劇《成吉思汗》后，有何感想？在你心目中，成吉思汗是怎樣的一個人物形象？
參考答案
一、1．B 2．B 3．A４．C5．D6．D7．D8．B9．C１０．C１１．C
二、12．行省； 中書�。弧⌒兄袝。�
13．忽必烈； 大都； 臨安．
三、14．建立了行省制度。對以后的行政區域劃分，對邊疆地區的管轄、民族融合的加強以及統一的多民族國家的發展等都有深遠的影響。
15．(1)群臣認為漢人無用而殺之，耶律楚材認為漢人有用而留之。群臣認為采用游牧生產方式，耶律楚材認為應保留漢人原有的封建生產方式。(2)有用，材料中所述事實有助于證明耶律楚材的觀點是正確的。(3)重建漢人的生產方式；任用漢人中的士人和原有的有能力的人。(4)根本目的：求得元朝的鞏固和長治久安。
四、16.(１)“漢地”是指漢族人的耕地�！皾h法”是指漢族封建的政治、經濟、軍事、文化等各方面的先進制度。
(2)是實行漢法，還是采用蒙古舊俗。
(3)材料一欲變耕地為牧地，這是歷史的倒退，這也是對先進的文明的破壞。材料二對“不遵舊俗”進行“質問”，說明西北藩王愚昧無知，完全不懂治國安邦的道理。材料三的作者有理有據地提出了可以長治久安的良策，它不僅有利于鞏固封建統治，而且也有利于歷史的發展和進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/1113429.html
相關閱讀：2018七年級歷史上冊第三單元春秋戰國時期的社會變革測試題（附答
七年級歷史下冊3月月考檢測試題
2012年七年級上冊歷史期中試卷（有答案）
重大發明與科技創新課堂同步訓練試題(含答案)
2013年七年級下冊歷史期末測試題（帶答案）