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2012—2013學年度第一學期期中考試
七年級生物
（本卷總分50分 考試時間 40分鐘 考試形式 開卷）
溫馨提示：打開試卷的同時，你半個學期辛勤努力即將會有一番見證。望你沉著冷靜，勇敢接受考驗，爭取考出自己的最佳水平！
一 、（每題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項字母代號涂在答題卡對應的位置上。前15題，每小題2分，后10題，每題1分，共40分。）
26.下列屬于生物的是

A.吉祥物海寶 B.國寶熊貓 C.中華龍鳥化石 D.音樂機器人
27.下列沒有細胞結構的是
A. 動物 B.植物 C.病毒 D.細菌
28.下列不能體現出生物與環境相適應的是xk.Co]
A.竹節蟲形似竹節 B.蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃
C.秋末有的樹葉紛紛落葉 D.雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色
29. 我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是
A.經常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長C.參加體育鍛煉 D.父母的養育
30.“種豆南下，草盛豆苗稀”，下列屬于生物因素對豆苗生存影響的是
A．陽光 B．水分 C．雜草 D．溫度
31.如果離開了其他生物，人類的生活是難以維持下去的。下列各項都是自生物的是 ①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑥
32.設計對照試驗時，應遵循的原則是
A．除實驗變量外，其他變量都不同 B．所有變量都不同
C．除實驗變量外，其他變量都相同 D．所有變量都相同
33.人體的結構層次是
A．細胞一組織一系統一器官一個體
B．細胞一組織—器官—系統—個體
C．細胞一器官—系統—組織—個體
D．系統一器官—組織一細胞—個體

34.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的？ ①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A．①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
35.在細胞的分化過程中，一般不會發生變化的是
A .細胞的形態 B.細胞的結構 C.細胞的功能 D.細胞的數量
36．右圖表示的過程為
A.植物細胞的生長
B.植物細胞的分裂
C.植物細胞的分化
D.動物細胞的分裂
“工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡就是生物實驗中常用的觀察儀器。下圖是顯微鏡結構示意圖和“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片”的部分步驟圖示，據圖回答第 37～46題。

37. 圖一步驟③取材，用于制作顯微鏡進行觀察的材料必須是
A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的
38．按照實驗操作過程，將圖一中①～④實驗步驟進行排序，正確的是
A.①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①
39．小宇同學觀察玻片標本時，想大幅度地升降鏡筒，他應轉動圖二中的
A．結構9 B．結構10 C．結構1 D．結構8
40．當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著圖二中的
A．結構1 B．結構4 C．結構9 D．結構10
41．小宇觀察到洋蔥表皮細胞最外面的結構是
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D.細胞核
42．洋蔥的表皮是一種
A．器官 B．保護組織 C．上皮組織 D．基本組織
43．在觀察玻片標本時，小宇發現視野光線太強，他應選用
A．小光圈、平面鏡 B．小光圈、凹面鏡
C．大光圈、平面鏡 D．大光圈、凹面鏡
44．要使視野中觀察到的洋蔥表皮細胞數目最多，應選用鏡頭組合是
A．目鏡10×、物鏡10× B. 目鏡10×、物鏡40×
C．目鏡15×、物鏡10× D. 目鏡 5×、物鏡10×
45．下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是
A. 對光時，用高倍物鏡正對通光孔
B．對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好
C．在換用高、低倍物鏡時，應轉動轉換器
D．裝箱之前，應下降物鏡，將物鏡插入通光孔中
46．洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞都具有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
47．下列選項中屬于植物器官的是
A．葉肉 B．葉脈中的導管
C．根尖的分生區 D．種子
48．如右圖所示細胞結構圖，敘述不正確的是
A. [③]是細胞核，含有遺傳物質
B. 切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[②]中
C. 植物細胞中的線粒體能利用無機物合成有機物
D．洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有，而人體細胞中沒有的結構是 細胞壁和液泡
49．下列說法不正確的是（ ）
A.DNA是主要的遺傳物質
B.蛋白質和DNA都是遺傳物質
C.染色體的主要成分脫氧核糖核酸和蛋白質
D、在各種生物細胞內，染色體的形態、結構和數目都是一定的。
50.下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設計，但還不完善，對其修改正確

A.左右兩側 應分別為濕土和干土
B.左右兩側都應該保持20℃
C.左右兩側都應保持在陰暗環境中
D.左右兩側可以濕度不同

二、綜合分析題（共10分，每空1分）
實驗中學生物興趣小組探究“草履蟲對刺激的反應”，先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液，然后使兩滴培養液連通起。存兩塊載玻片相同一側的培養液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的移動方向。如圖所示，請回答：
（1）在甲、乙載玻片下方的括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向。（每空1分）

（2）分析出現不同現象的原因：
甲： ___________________________________。
乙： ___________________________________。
結論：草履蟲能對外界刺激作出反應。
（3）在取草履蟲時，要從培養液的表層，這是因為水體表層氧含量高于深層，草履蟲要進行（ ）實現它與水環境的氣體交換。
A 運動 B呼吸 C消化 D排泄
（4）由上述特征可判斷草履蟲是生物。請你試著結合草履蟲的結構和生理特征，寫出另外兩條你認為它是生物的依據：__________________________； _______________________。
（5）做完實驗后，應該怎樣處理這些草履蟲？_________________。
（6）在科學探究中，要堅持 的科學態度，當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是 ( )
A.馬上否定原的假設
B.修改實驗數據，使結論與假設一致
C.如實記錄，重新再做一次實驗

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本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/40150.html

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