第一節 人類的起源和發展 課堂檢測題
課前預習
本節課文(P2-7)完成下列:
1、 論的創立者是19世紀英國著名的生物學家 。
2、猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿都屬于 。
3、現代類人猿和人類的共同祖先都是 。
4、少女“露西”的骨骼化石特點是:髖骨寬闊,下肢骨粗壯,說明她的運動方式應該是
(供選:臂行、直立行走),這說明露西已經完成了從猿到人的最關鍵進化轉變。
5、東非人能使用石器,科學家發現東非人使用的石器有明顯的加工痕跡,這說明他們不但能夠 ,而且還能夠 ,提高了工具的效能。
6、在人類的進化過程中,火的使用改善了身體的營養,大腦也越來越發達,在群體生活中產生了 。
7、到目前為止,學術界關于人類起源的見解仍有許多地方不統一。
課堂演練
1、19世紀著名的進化論的建立者是( )
A袁隆平 B施萊登 C 羅伯特 •虎克 D 達爾文
2、人類和現代類人猿都起源于( )
A 金絲猴 B 猩猩 C 森林古猿 D 長臂猿
3、下列動物中,與人類親緣關系最近的是( )
A 黑猩猩 B 青蛙 C 狗 D 蛇
4、( )是古人類最早制造的工具
A 瓷器 B 骨器 C 石器 D 以上都不是
5、在森林古猿進化到人的歷程中,最關鍵的是( )
A 直立行走 B使用工具并制造工具 C 使用火 D 產生語言
6、古人類能夠更好地交流與合作,是由于( )
A 直立行走 B工具的使用和制造 C 火的使用 D 語言的產生
7、著名的“北京人”化石和“山頂洞人”化石的發掘地都是在北京的( )地區
A 故宮 B 周口店 C 長城 D 天安門廣場
8、下圖是人類起源和發展的示意圖,據圖回答:
(1)從圖中我們觀察到人類的起源和發展中,在 、 以
及 三方面發生了很大的改變。
(2)圖中第幾個接近“東非人”? 答: 。
(3)除了圖中能夠觀察到的變化外,你還知道人類與猿的區別有哪些?
答: 。
9、事實是真實存在的,觀點則是以事實為基礎提出來的。下列資料,區分事實和觀點:
20世紀70年代前,國際上普遍認為古人類起源于亞洲①,因為中國等亞洲國家發現了大量的古人類化石②。1974年,科學家在非洲發現了300萬年前的古人類化石露西③,其后又在這以地域發掘出大量200萬——300萬年前的古人類化石④,而其他地區一直沒發現這么古老的古人類化石⑤。由此,1987年國際學術界形成了比較普遍的看法,即人類的始祖在非洲⑥,亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的⑦。
(1)文中編號為 的句子屬于事實,編號為 的句子屬于觀點。
(2)根據上面的短文,判斷下列語句哪些屬于事實,哪些是根據事實而提出的觀點:
a、人類的始祖在非洲。 這句話屬于 。
b、露西生活在300萬年前。 這句話屬于 。
c、20世紀70年代之前,中國發現了大量古人類化石。 這句話屬于 。
d、除非洲之外,其他地方沒有200——300萬年前的古人類化石。 這句話屬于 。
知識歸納
1、進化論的建立者是達爾文。
2、人類與現代類人猿有著共同的祖先——森林古猿,也就是說:人類與現代類人猿都起源于森林古猿。
3、1927年,在北京周口店地區發現了著名的“北京人”化石和“山頂洞人”化石。
4、人類最先制造的工具是石器。
5、在森林古猿進化到人的歷程中,最關鍵的是直立行走。
6、古人類能夠更好地合作是由于語言的產生。
7、在人類起源和發展中,主要是在①體形、②是否衣著、③工具的使用和制造 三方面發生了很大的改變。除此之外,人類與類人猿的區別還有:人類大腦發達,有語言等。
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