2013學年度第一學期七年級上冊階段復習題（一）
班級 學號 姓名 成績
一、你會填嗎（每空一分）：
1、生物學是研究 和 的科學。
2、生物的共同特征①生物的生活需要 ；②生物能進行 (絕大多數生物能吸入 ，呼出 _)；③生物能排出體內產生的 (如人可通過 、 和 將廢物排出體外)；④生物能對 作出反應；⑤生物能 和 ；⑥除病毒外，生物都是由 構成的。⑦生物都有 和 的特性。
3、調查時首先要明確 和 ，制定合理的 ，有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分對象作為 ，對調查到的生物要進行分類，如果按照形態結構特點分，將生物歸為 、 、 三大類。
4、環境中影響生物的生活和分布的因素叫做_____________。它分為_______________和_____________。
5、生物生活環境中的非生物因素主要包括 、 、 和 等。
6、生物因素是指影響該生物生活的其他 。生物與生物之間最常見的是________關系，此外還有_______關系、__________關系等，對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間主要表現出 關系，雨水是影響它們生活的 因素。
7、探究的一般過程是從 、 開始的。實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的 和 來進行。
8、在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做 。
9、在一定空間范圍內， 與 所形成的統一的整體叫做生態系統。在組成上主要由生物和非生物兩部分組成。生態系統的生物部分包括 、
、 ，非生物部分包括 、 、 等。
10、在生態系統中，不同生物之間主要是 與 的關系，這樣形成的鏈狀結構叫 。一個生態系統中，往往有 條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的 和 就是沿著 食物鏈和 流動的。
11、在一般情況下，生態系統中生物的 和所占 是相對穩定的。生態系統有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力是 的，超過則會遭到破壞。
12有“地球之肺”之稱的生態系統是 。城市生態系統的消費者主要是 。有“地球之腎”之稱的是
13．細胞中含有許多物質，這些物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機鹽等，這類物質叫 ；一類是分子比較大的，一般含有碳，如 、 、__ _____和 ，這類物質是有機物。
14、一臺顯微鏡的 與 放大倍數的乘積就是該顯微鏡的放大倍數。我們在顯微鏡下看到的像是 像。所以如果物像在右上方，你應將標本向 方向移動，才能使物像居中。
15、無論是植物、動物，還是微生物（病毒除外），他們都是由 構成的。因此， 是構成生物體的基本單位。
16、人和動物體的各種細胞雖然形態相同,基本結構是一樣的,都________、_________和________.各種植物細胞通常具有一定的形態，不容易變形，這主要是因為有 。
17、綜合來看,細胞是_________,___________和___________的統一體.
二、（只有一個正確答案）
1．屬于生物基本特征的是 （ ）
A.生物都能快速運動 B.生物都是由細胞構成的
C.生物都能進行光合作用 D.生物都能生長和繁殖.
2.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現象說明生物體具有哪個特征 （ ）
A.呼吸 B.排出體內廢物 C.對刺激作出反應 D.生長和發育
3.下列可作為區別生物與非生物標志的是 （ �。�
A.是否由細胞構成 B.是否需要營養 C.能否生長 D.能否運動
4.調查時要選取的對象是 （ ）
A.對象中的一個 B.對象中的一部分 C.全部對象 D.以上都對
5、下列關于生物圈的說法正確的是 （ ）
A.生物圈是指地球生物生存的全部環境的總稱 B.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
6.對于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環境是指 （ ）
A.田野中的植物和蛇、蛙等動物 B.陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.田野里的所有植物 D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲
7. 下列哪項是生命現象： （ ）
A.蜻蜓點水；　B.雨后彩虹； C.鐵皮生銹； D.機器人下棋
8.下列哪些生態系統有“綠色水庫”之稱 （ ）
A.海洋生態系統 B．農田生態系統 C.森林生態系統 D.淡水生態系統
9.在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般還應同時設計 （ ）
A.分組實驗 B.重復實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗
10. 地球上最大的生態系統是 （ ）
A.水圈 B.生物圈 C.草原生態系統 D.森林生態系統
11、鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞，應檢查它有無 ( )
A．葉綠體 B．液泡 C．線粒體 D．細胞壁
12、在切西瓜時，會有很多甜甜的汁液流出，這些汁液主要存在與 （ ）
A．細胞膜上 B．細胞核內 C．細胞壁上 D．液泡內
13魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是 ( ）
A．生物影響環境 B．生物適應環境 C．生物改變環境 D．生物依賴環境
14種瓜得瓜,種豆得豆,這種現象主要決定于細胞的 （ ）
A．細胞壁 B．細胞核 C．液泡 D．細胞膜
15、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的環境因素是 （ ）
A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水
16、觀察番茄果肉細胞時，發現視野中央有一泡狀結構，其邊緣厚且黑呈圓形，這一結構極有可能是 A、細胞 B、液泡 C、氣泡 D、水泡 （ ）
13、下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是： （ ）
A.陽光→草→牛→虎　 B.草→兔→鷹　C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D.陽光→鼠→玉米
14.在一個生態系統中，“蘑菇”通常屬于：A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.非生物成分（ ）
15、在光學顯微鏡下不易觀察到的細胞結構是A.細胞核 B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞質（ ）
16、能觀察到的細胞數目最多的一臺顯微鏡是 （ ）
A.目鏡15× 物鏡45× B.目鏡15× 物鏡8× C.目鏡5× 物鏡10× D.目鏡5× 物鏡40×
17．進行實驗方案的設計時，為了排除其他因素的干擾，使影響實驗效果的因素能準確明顯地表現出來，一般只考慮 （ ）
A.一個變量因素 B.二個變量因素 C.多個變量因素 D.綜合因素
18．下列生物之間屬于合作關系的是 （ ）
A．草原中的狼和兔 B.一片樹林里的楊樹與柳樹
C.稻田中的水稻和稗草 D.蜂群中的工蜂與蜂王、雄蜂
19.沙篙在西北干旱貧瘠的土壤中生長，并且能夠固沙，這說明 （ ）
A．生物能影響環境 B．生物能適應環境
C．生物對環境沒有影響 D．生物能適應環境，也能影響環境
20.在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞，其中染色最深的是 （ ）
A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞質 D．液泡
21.能量有不同的形式，食物中的能量屬于A、光能 B、動能 C、化學能 D、熱能（ ）
22.下列不屬于有機物的是A、糖類 B、脂肪 C、蛋白質 D、水 （ ）
23.在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數量會 ( )
A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少
24．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，要用生理鹽水，其作用是 ( )
A．分離口腔上皮細胞 B．避免細胞死亡 C．保持細胞的形態 D．殺死細胞
三、我會看圖回答
1．圖中表示生態系統的食物網。請據圖回答：
(1)該生態系統共有食物鏈_______條。
(2)生產者是__________。
(3)該食物網中，數量最多的是__ _。
（4）要使該食物網成為一個生態系統，需加的成分是____________和___________。
（5）在這一生態系統中，生產者和消費者的關系是 。
（6）請寫出最長的食物鏈：_ __

2.下圖分別是植物細胞、人的口腔上皮細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
(1)結構A對細胞有保護和 作用。結構B除保護作用外，還能控制物質 細胞。
(2)含有細胞液的結構是 ；含有遺傳物質的結構是 ；與光合作用直接相關的結構是 。
(3)圖中D表示的物質具有流動性，它的流動可加速細胞內外物質的 。
(4)甲乙兩圖中結構相同的是[ ] ，[ ] ，[ ] 。
(5)與甲相比，乙沒有左圖中的[ ] ，[ ] ，[ ] 。

3、右圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題（8分）：
（1）右圖中能調節視野的明亮程度的是
和 ，
（2）能調節物像大小的是 和 。
（3）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距找到物像；此時必須轉動圖中標號為 的部件。
（4）在對光時應先選用 物鏡（低倍、高倍）。光線暗時應該選用 光圈（填“大”或“小”）和 面鏡（填“平”或“凹”）。

四、探究“光對鼠婦生活的影響”時：（14分）
（1）提出問題： ？
（2）作出的假設是：光對鼠婦生活有影響。
（3）該實驗中的變量是 ，在設計實驗時，要給鼠婦提供 和 兩種環境，以便進行對照。
（4）每個實驗裝置中放入數量______ 的鼠婦，每分種統計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數目，統計10次，計算10次統計數的 值。
（5）得出的結論是 。
（6）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是 ，需要給鼠婦提供 和 兩種環境。
（7）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都 的實驗，叫做對照實驗。
（8）為什么用10只鼠婦？用一只可以嗎？ 理由：____ _。
（9）實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？__________ ____ __

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/95342.html

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