【—九年級上冊歷史文藝復興】對于文藝復興的復習學習，我們做下面的提綱要求。

　　文藝復興（P2）

　　1、背景：1 羅馬教皇和天主教會的專制統治，禁錮了人們思想、阻礙社會進步和科學的發展

　　2 14－17世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統，追求個性解放和思想自由，表現了人類不斷追求進步的本性。

　　3 造紙術、印刷術造紙術的推動。

　　2、時間：14—17世紀（持續了近300年）

　　3、爆發地：意大利——擴展到西歐所有國家

　　4、核心思想：人文主義（以人為本，把人、人性從宗教束縛中解放出來）

　　5、實質：是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。（是新興的資產階級反封建的思想解放運動）

　　6、代表人物：

　　1但丁《神曲》（但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人、同時但丁也是文藝復興的先驅）（《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志）
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/115545.html

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