初中數學的學習任務和學習方法，都與小學大不相同。那么，初中的數學有哪些學習任務？該怎樣學習初中數學？
中學數學的任務是：培養思維能力、運算能力、空間想象能力、解決實際問題的能力及創造意識。
在學習數學的過程中，做好以下幾點，養成良好學習習慣，形成再學習的能力，是學好數學的重要環節。
1、積極主動參與課堂活動：感悟新知識、新概念產生及應用的過程。
2、復習思考：縝思善想，研究每個例題與所學概念的關系，總結例題中展示和隱含的有關技能與方法，從反面想一想為什么這樣處理，不這樣處理行嗎?有無更好的方法?
3、演練操作：獨立完成作業，在演算練習的過程中要有意識地運用自己獲取的新知識、新方法。
4、掛鏈儲存：總結新知識、新概念、新方法與已經掌握的知識方法間的關系，理解記憶形成知識鏈、方法論，發現自己認識能力的優點與不足。
5、綜合應用：在教師的指導下適量做些課外習題，有條件可參加社會調查，檢驗自己應用數學知識和方法解決實際問題的能力。
以上5個過程是有序的程式，可在學習中循環個使用，養成良好的認知結構。（來源：鄭州奧數網）
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/267142.html
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