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閱讀《享受思考的樂趣》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 記憶方法網
享受思考的樂趣 馬世海 生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的美好,覓得怡心的美景。 享受思考的樂趣,就要讓思想繞過一道彎,多角度觀賞那難得一見的美景。多角 享受思考的樂趣
馬世海

生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的美好,覓得怡心的美景。

享受思考的樂趣,就要讓思想繞過一道彎,多角度觀賞那難得一見的美景。多角度思考,方能觀察事物之全貌,品難見之美景。關于人生,我們也不妨多角度地去思考一番;我們也許不是最美麗的,但可以是最可愛的;也許不是最聰明的,但可以是最勤奮的;也許不是最富有的,但可以是最充實的;也許不是最順利的,但可以是最樂觀的。這一切表明,角度猶如思考的魔方。

享受思考的樂趣,就要給思想設一個驛站,停下來細品容易被忽略的美景。每個人的生命長度是一定的,增加生命韌度、擴充生命容量、彰顯生命意義,需要思考的積淀。同樣的環境、相似的經歷,為什么人與人之間會產生差異?原因眾多,但核心就是思考的差別。有人問牛頓成功的秘訣,他回答道:“我的成功歸功于靜心的思考。”生活的素材猶如米粒,思考的深度決定了人生的高度。

享受思考的樂趣,就要讓思想爬上一個坡,到山巔去欣賞一覽無余的美景。一個視野狹隘的人,只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪;
______________
。思考就是那根桅桿,使你站得更高,看得更遠。青,出于藍而勝于藍;冰,水為之而寒于水。任何知識和經驗不經過萃取提煉都難以彰顯其價值。萃取提煉的過程就是思想攀登爬坡的過程。

船的力量在于帆槳,人的力量在于思考。思考,是一種意志的磨煉,一種心靈的修行,一種品格的鍛造,也是數十如一日的執著堅守。讓我們盡情領略思考的美景、享受思想的盛宴吧。

(選自《廣州日報》

12

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日,有改動)
14
.劃線句在文中的作用是什么?(
2
分)



15
.仔細閱讀上下文,補寫出橫線處所缺的句子。(
2
分)



16
.結合全文,用自己的話概括怎樣才能享受思考的樂趣?(
3
分)




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