①
契訶夫說：有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時候別去看他。
②
有一個相似的美國俗語說：犯過錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯的時候別去譏笑他。
③“
別去看他
”
和
“
別去譏笑他
”
是一種做人風范，在中國叫做
“
厚道
”
。
④
厚道不是方法，雖然可以當方法訓練自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也沒做之中做了很大的事情，契訶夫稱之為
“
教養
”
。
⑤
如果美德分為顯性和隱性，厚道具有隱性特征。
⑥
厚道不是愚鈍，盡管很多時候像愚鈍。所謂
“
貴人話語遲
”
，遲在對一個人一件事的評價沉著，君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際，
“
遲
”
的評價保全了別人的面子。真正的愚
鈍是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以寬容給別人一個補救的機會。
⑦
厚道者能沉得住氣。厚道不一定得到厚道的回報，但厚道之為厚道就在于不圖回報，隨他去。急功近利的入遠離厚道。
⑧
在人際交往上，厚道是基石。它并非一時一事的犀利，是別人經過回味的贊賞。處世本無方法，也總有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以發光，方法只是工具。厚道是經得起考驗的高尚品格。
⑨
厚道是河水深層的潛流，它有力量，但表面不起波浪。
⑩
厚道是有主張。和稀泥、做好人，是乖巧之表現，與
“
厚
”
無關。無準則、無界限，是糊涂之表現，與
“
道
”
無關。厚道的人有可能倔強，也可能不入俗境，寧可憨，而不巧。
⑩
厚，是長麥子的土壤之厚，墻體擋風之厚。厚德而后載物，做人達到這樣的境界，已然得道。
21
．通讀全文，用一句話概括本文論點。(2
分)
22
．說說①
～③
段的作用。(2
分)
23
．閱讀④⑥⑧
段，完成下面表格。(4
分)
段落
關鍵句
④
厚道是人的本性。
⑥
⑧
24
．第⑩
段運用了什么論證方法?
簡要分析它的作用。(3
分)
參考答案：
21
．做人要厚道。
22
．通過名人名言和俗語引出論題。
23
．
⑥
厚道乃是明白而又心存善良。
⑧
厚道是經得起考驗的高尚品格。
24
；運用對比論證，把兩種現象進行對比，是非分明，讓讀者對厚道有更透徹的理解。
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