、
分清論點和論題。
①
論點：觀點、主張。如反對自由主義。
②
論題：論述的問題。如論自由主義。
2
、論點在文中的位置。
①標題，例《應有格物致知精神》
②開頭，例《談骨氣》、《懷疑與學問》
（指示型）：
③文中，例《想和做》、《發問的精神》
④結尾，例《哨子》、《論求知》
（蘊含型）：歸納段意、層意，概括。
3
、
分清中心論點和分論點。
（1
）中心論點與分論點是統帥與被統帥的關系。
（2
）分論點是用來補充或證明中心論點的。
例：奮斗，是實現理想的階梯（中心論點）
分論點一：理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人（目的）
分論點二：理想的階梯，屬于珍惜時間的人（態度）
分論點三：理想的階梯，屬于迎難而上的人（意志）
考試中常見題型：
①論點是怎樣提出來的
②歸納和找出文章的論點或是中心論點
4
、
注意論點的表述形式（表肯定或否定的判斷句）。
文章的論點一般是非常精練的語言，明確地表達作者的看法和主張，一般不用比喻句，很少用反問句式，不會用設問、疑問等句式。
5
、
通過論據反推論點。
論據是為證明論點服務的，分析論據可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點。
6
、辨析議論文的論證方法。
基本方法：擺事實，講道理。
（1
）舉例論證——列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點。
（2
）道理論證——用名言/
諺語以及人們公認的定理來證明論點。
常用方法：
（3
）對比論證——拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點。
（4
）比喻論證——用人們熟知的事物作比喻來證明論點。
考試題型：
①判斷某段、某句采用什么論證方法。
②采用某種論證方法在文章中的作用。
③圍繞某個論點，作者是怎樣論證的。
7
、論證方法的作用。
舉例論證：使用了舉例論證的方法，舉……（概括事例）證明了……，從而使論證更具體、更有說服力。
引用論證：(
引用名人名言、格言警句、權威數據)
：增強論證的說服力和權威性；
(
引用名人逸事、奇聞趣事)
：增強論證的趣味性。
使用了引用論證的方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力（更有趣味性，吸引讀者）
對比論證：
使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
比喻論證：把道理講得通俗易懂，容易被人接受，使論證更加生動形象，更利于讀者明白。
使用了比喻論證的論證方法，將……比較……，證明了……觀點，從而把抽象深刻的道理闡述得生動形象，淺顯易懂。
8
、論據的作用：（不管是道理論據還是事實論據，作用都是用來證明論點的。）
常見的考題形式：
①概括論據的內容。
②補充和論點內容一致的論據。（A
、要掌握比較全面全面的論據，B
、思考這個論據是否符合這個論點。）
③判斷某一個段落和句子是屬于事實論據還是道理論據。
④論據的作用。
9
、補寫論據。
①補寫的論據要能證明觀點，即論點與論據一致。
答題時先要把握段落論述的中心，再看段中例舉的事例，把握好觀點和論據后，要迅速地選擇與段落論據相同或相似的事例，從而確保論點與論據一致。
②補寫論據的內容要典型、真實、準確。
補寫的論據一定要有代表性、典型性，還必須是真實發生的事例。
③補寫論據的語言要簡明、概括、連貫。
選準論據后最重要的是用簡明、概括、連貫的語言表達出來。最簡便的方法是：看文中例證的句式進行仿寫。
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