為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地為大家準備了這篇人教版生物寒假作業(八年級)，希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。

第Ⅰ卷(選擇題，共60分)

一、單項選擇(從下列各題中選出一個最符合題意的選項。請將所選字母填入下表，每小題1.5分，共60分)

題號

答案

題號11121314151617181920

答案

題號21222324252627282930

答案

題號31323334353637383940

答案

1.關于鯽魚的鰓絲數量和作用的敘述，正確的是( )

A.多個，與呼吸有關 B.多個，與攝食有關

C.單個，與呼吸有關 D.單個，與攝食有關

2.如圖是草食性動物的是( )，依據( )

A.①，具有門齒 B.②，具有犬齒

C.①，沒有犬齒 D.②，具有臼齒

3.沒有分化出口和肛門的動物是( )

A.烏賊 B.珊瑚蟲 C.蜘蛛 D.蝗蟲

4.下列水生動物中屬于軟體動物的是( )

A.�？� B.珊瑚蟲 C.章魚 D.蝦類

5.大雨過后，蚯蚓往往要爬到地面上是因為( )

A.蚯蚓喜歡干燥的環境 B.土中缺氧，無法呼吸

C.到地面尋找食物 D.穴中浸透雨水太涼

6.蚯蚓剛毛的作用( )

A.感覺光線 B.感覺聲音 C.協助運動 D.與生殖有關

7.利于爬行動物保持水分的結構是( )

A.角質的鱗片或甲 B.毛 C.外骨骼 D.羽毛

8.適于陸地生活的動物，其呼吸器官一般是( )

A.氣管和肺 B.氣管和鰓 C.肺和鰓 D.肺和皮膚

9.下列器官與鳥的呼吸無關的是( )

A.氣管 B.鰓 C.肺 D.氣囊

10.家鴿最發達的肌肉附著在( )

A.胸部 B.兩翼 C.尾骨 D.后肢骨

11.下列動物結構及其功能的對應關系中，不正確的是( )

A.河蚌的貝殼游泳 B.蝗蟲的氣管呼吸

C.蜥蜴的鱗片保護 D.家鴿的羽毛飛行

12.體表有外骨骼，身體由許多體節構成，有足和觸角的是( )

A.蚯蚓 B.蝗蟲 C.烏賊 D.烏龜

13.在鳥類頻繁出沒的地方，人們常常發現鳥類隨時隨地將糞便排出體外是因為( )

A.直腸很短 B.肛門很大 C.沒有膀胱 D.小腸很短

14.下列不屬于扁形動物的是( )

A.華枝睪吸蟲 B.血吸蟲 C.珊瑚蟲 D.絳蟲

15.農村養豬應防止豬吃人的糞便，以免( )

A.豬肉成分改變 B.令人作嘔

C.豬得寄生蟲病再傳染給人 D.豬踐踏糞便污染環境

16.在下列蛔蟲的形態結構特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的( )

A.身體呈圓柱形 B.體表有角質層 C.生殖器官發達 D.消化管結構簡單

17.蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象，它蛻掉的是( )

A.貝殼 B.外骨骼 C.鱗片 D.皮膚

18.有一種動物，它既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是( )

A.鱷魚 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鴿

19. 蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而屬于哺乳類。主要理由是蝙蝠( )

A. 有四肢 B. 心臟有四腔

C.有著恒定的體溫 D.有胎生哺乳的生殖特點

20.自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )

A.鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B.哺乳動物都是體表被毛，胎生

C.魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變

D.蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物

21.哺乳動物后代的成活率比其他動物要高，其主要原因是 ( )

A 胎生哺乳 B 體溫恒定 C 心臟四腔 D 體表被毛

22.下列屬于陸生無脊椎動物的是 ( )

A 龜 B蜈蚣 C 雷鳥 D 海馬

23.下列生活在海洋中的動物，屬于魚類的是 ( )

A �？� B 鯨魚 C 章魚 D 海馬

24.判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的依據是 ( )

A 環帶的位置 B 體節的形狀 C 剛毛的長短 D 口和肛門的區別

25.成語金蟬脫殼中的：殼指的是 ( )

A 外骨骼 B 皮膚 C 翅 D 細胞膜

26.蚯蚓與人類的關系較密切，它不但可以疏松土壤，還可以 ( )

A 藥用 B 處理垃圾 C 增加土壤肥性 D前三項都可以

27.鴨嘴獸屬于哺乳動物，是因為 ( )

A 體表被毛、胎生、哺乳 B 卵生、體溫恒定

C 胎生、體溫恒定 D 體表被毛、有乳腺、能哺乳幼崽

28.海闊憑魚躍，天高任鳥飛，下列哪項不是鳥類適于飛翔的外形特點( )

A 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部 B 全身被覆羽毛

C 前肢變成翼 D 身體呈流線型

29.在常見的腔腸動物中，能食用的是( )

A.水螅 B.海蜇 C.�？� D.珊瑚蟲

30.下列關于昆蟲的說法不正確的是( )

A.昆蟲的翅和足都著生在胸部 B.蜘蛛是昆蟲，它和蝗蟲都是節肢動物

C.身體分為頭胸腹三部分 D.惟一會飛的無脊椎動物

31.植物吸收水分的主要部位在( )

A.葉片 B.樹皮 C.花瓣 D.根尖

32.人體消化和吸收的主要場所在( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

33.使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是( )

A.粗準焦螺旋 B.壓片夾

C.反光鏡 D.細準焦螺旋

34.地球上最大的生態系統是( )

A.荒漠生態系統 B.草原生態系統

C.生物圈 D.海洋生態系統

35.血液中含水量最多并且與體內的物質運輸有關的成分是( )

A.紅細胞B.白細胞 C.血小板 D.血漿

36.一朵花中，與繁殖后代直接相關的結構是( )

A.花瓣 B.蜜腺

C.雌蕊和雄蕊 D.花絲和花藥

37.當A型血的人失血過多，搶救時應該給他輸入( )

A.A型血B.B型血 C.AB型血 D.O型血

38.對人體健康有益的飲食方式是( )

A.多吃零食少吃蔬菜、水果 B.經常吃街頭流動攤販的燒烤食品

C.口渴只喝可樂、奶茶 D.每日三餐定時定量，注意均衡營養

39.人體形成尿液的器官是( )

A.腎臟 B.肝臟 C.輸尿管 D.膀胱

40.制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的是( )

A.用餐巾紙擦拭載玻片

B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察

C.將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上

D.染色時掀開蓋玻片，滴入染液

二、簡答題(共40分。)

1、連線題。(共9分)

(4分)動物能進行各種有利于個體生存和繁殖的活動。請將以下相關的內容連線。

A孵卵 a家兔

B蛻皮 b青蛙

C抱對 c蝗蟲

D哺乳 d家鴿

(5分).將下列動物與它們所屬類群用線連起來.

A.蒼蠅 a. 扁形動物

B.海葵 b.甲殼動物

C.田螺 c.腔腸動物

D.蚯蚓 d.軟體動物

E.渦蟲e.昆蟲

2、從以下備選答案中，選擇相應的內容，將其序號填寫在下面表格的相關欄目中(每空1分共9分).

體表：⑴ 皮膚裸露;⑵ 被毛;⑶ 被覆羽毛;⑷ 大多有鱗片.

呼吸器官：⑸ 肺;⑹ 肺和氣囊;⑺ 幼體用鰓;成體一般用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用;⑻.終生用鰓呼吸.

體溫：⑼ 恒定;⑽ 不恒定.

體表呼吸器官體溫

魚(10)

蛙

鳥

兔

3、(3分)在你生命的每一秒鐘，心臟都讓你的血液不停地循環流動。請據圖1回答問題。

(1)心臟主要由 組織構成。

(2)心臟的四個腔中，心壁最厚的是 ，它能將血液泵向全身。

(3)在心房和心室之間有瓣膜，它能保證血液

在心臟中的流向是( )

A.左心房 左心室 B.左心室 左心房

C.左心房 右心房 D.左心房 右心室

4、(4分)炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請回答下列問題。

(1)西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細胞細胞結構的 中，營養豐富的果肉屬于 組織。

(2)西瓜的果實是由雌蕊的 發育來的。利用果實里的 繁殖后代，這屬于有性生殖。

5、(每空1分，共6分)不久以前，市近郊一養魚專業村，村民們不斷發現魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因。一時間，出現各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言。為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關部門。

經過相關部門的調查，發現魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致。

請你設計一個科學實驗，來探究這樣的水質是否適合魚的生存。

(1)若你提出的問題是：該村魚塘的水質是否會影響魚的生存?

(2)根據上述提問，你作出的假設是： 。

(3)你的探究實驗中控制的變量為 。

(4)根據你的實驗假設和控制的變量，補充完整你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養殖的魚能健康生活的水，以 及 等。

(5)你設計的實驗步驟為： (2分)

(6)根據你的實驗設計，預測你的實驗結論為：

①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質不是導致魚集群死亡的原因。

②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚的集群死亡與水質無關，可能存在其它原因。

③若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明 。

6.(4分)研究人員，發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發生規律性的變化。以下是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。

(1)圖4中AD階段，種子中的有機物

逐漸減少，原因是有機物( )

A.被呼吸作用消耗了

B.被光合作用消耗了

(2)圖4中EF階段，幼苗體內的有機

物又逐漸增加，原因是( )

A.根從土壤吸收了有機物

B.葉的光合作用制造了有機物

(3)以下哪幅圖能表示圖4中AF過程，有機物含量變化的情況( )

(4)進一步研究發現，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是：

① ②

7.(5分)一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前;其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖3。

(1)本實驗探究的問題是：電腦輻射對 的身體有沒有傷害?

(2)實驗設置的變量是 ( )

A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機 C.大鼠的身體狀況

(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

(4)從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發育。

(5)數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示?

由小編為大家提供的這篇人教版生物寒假作業(八年級)就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/809279.html

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