學好初中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，小編為大家準備了這篇初中二年級生物知識點總結，希望大家認真閱讀!

50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恒定。

51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種(占動物種類的4/5)，昆蟲有三對足，能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍;大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。

52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適于飛行來看都有這些共同點：都有利于飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利于扇動空氣而飛行。

53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利于取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利于尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。

54、 昆蟲的外部特征：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼(會發生蛻皮)，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。

55、 昆蟲在分類上屬于節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成;體表有外骨骼;足和觸角分節。

56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。

57、 動物的行為依賴于一定的身體結構。

58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(運動肌肉)、骨與骨之間的連接(如關節))組成的。

59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接(如關節)組成。

60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)

軀干骨(半活動)

四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(關節)

61、 人有26塊脊椎骨(半活動骨連結)

62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔(有滑液，使關節活動靈活)、關節窩、關節軟骨(緩沖作用)。

關節囊

關節頭

關節腔

關節軟骨

關節窩

63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。

64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節

肘關節 膝關節

腕關節 踝關節

指關節 趾關節

65、 所有脊椎動物都有關節。

66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。

這篇初中二年級生物知識點總結就介紹到這里了，希望對同學們有所幫助!

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/827814.html

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