高中生正處于向成年人轉化的關鍵性時期，在這一階段高中思想政治課的開設對他們的良好的思想品德的形成具有十分重要的意義。小編準備了高二下冊政治探索世界與追求真理主觀題測試題，具體請看以下內容。
考點一：世界的物質性
1、(高考浙江卷27)我國地質地貌復雜，氣候類型多樣，自然災害頻發。因此，科學防災減災對經濟社會發展極為重要。這里包含的道理有
①地理環境是社會物質生活條件的基本要素②地址氣候變化雖然復雜但一定有內在規律
③發揮意識的能動作用就可以防災減災④順從自然是防災減災的根本出路
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】A【解析】自然災害屬于自然界的客觀現象，不以人的意志為轉移，③說法錯誤，同時防災減災工作的關鍵在于，充分發揮主觀能動性，認識自然規律、尊重客觀規律，利用自然規律，而不是一味順從自然。答案選①②。【考點定位】物質的同一性、意識的能動作用、規律的客觀性
2、(2010高考海南卷18)在哲學討論課上，一位同學說物質是永恒的，另一位同學說一切事物都是有生有滅的。這兩種說法并不矛盾，是因為他們所說的物質和事物是
①抽象與具體的關系②普遍與特殊的關系⑧客觀與客體的關系④整體與部分的關系
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A【解析】哲學上的物質和事物是共性和個性、抽象與具體、普遍與特殊、一般與個別的關系。
【考點定位】物質的概念
考點二：物質、運動與靜止
1、(高考浙江卷26)每天都會有新的鹽分進入海水，海水中也有一些鹽分進入海床沉積層、新注入的鹽分數量與海水里跑掉的鹽分數量互相抵消，海水的平均溶鹽濃度保持穩定。這表明
①量變是質變的必要準備②質變是量變的必然結果
③靜止是一種特殊的運動④物質是運動的物質
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】B【解析】從題干關鍵信息互相抵消、保持穩定，可知題干中并沒有涉及新事物的產生，所以沒有體現量變與質變的關系，①②與題意無關。在互相抵消與保持穩定中，海水的性質在一定范圍內保持狀態基本不變，這體現了事物的絕對運動與相對靜止的統一，③④符合題意。答案為B。
2、(高考江蘇卷26)傳統的電影放映是播放電影拷貝膠片上的畫面。銀幕上人物幾秒鐘的靜止實際上是由放映機播放的數十張膠片上相同的畫面形成的。該現象包含的哲理是
A.靜止是運動的特殊狀態B.機械運動是最基本的運動形式
C.物質是運動的承擔者D.靜止是物質具體形態的存在方式
【答案】A 【解析】銀幕上的靜止實際上是由放映機播放的數十張膠片上相同的畫面形成的，說明靜止是一種特殊的運動狀態，A項正確
考點三：物質運動的規律
1、(高考安徽卷10)荀子曰：天有常道矣，地有常數矣，君子有常體矣。下列詩句中與此寓意相近的是
A.會當凌絕頂，一覽眾山小(唐杜甫)B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽(南北朝王籍)
C.兩句三年得，一吟雙淚流(唐賈島)D.草木本無意，榮枯自有時(唐孟浩然)
【答案】D 【解析】引言體現的哲學道理是事物的運動變化是有規律的。A項體現的是實踐與認識的關系;B項體現的是矛盾的對立統一;C項體現的是意識的能動性;D項體現的是規律的客觀性。
2、(高考江蘇卷28)圖中漫畫《破舊立新》啟發人們辦事情要(畫面為拆除某某舊居，興建某某紀念館)
A.分工協作B.勇于創新
C.尊重規律D.依靠群眾
【答案】C 【解析】破舊立新并不是簡單的棄舊，而是要在繼承舊的基礎上有所發展和創新，C項應選。A、B、D三項均與題旨不符。
實踐是認識發展的動力，③觀點不科學;④觀點正確但不符合題意。
3、(2010高考全國課標卷39)閱讀材料，完成下列各題。
材料 20世紀20年代末至30年代初的世界經濟危機期間，美國極力推動文化產業發展，涌現出百老匯、好萊塢等知名文化品牌，目前已成為世界第一文化產業大國;90年代亞洲金融危機期間，日本和韓國注重發展文化產業，迅速成為文化產業大國。有人據此認為：經濟不景氣成就文化產業發展是一條規律。當前，世界經濟不景氣，對于我國部分省市落實文化強省(市)發展戰略，推動文化產業跨越式發展，也許是不可多得的良機。
運用哲學知識，對材料一中經濟不景氣成就文化產業發展是一條規律的推斷的合理性和嚴謹性作簡要評析。
解析：本題考查了哲學生活的相關知識，意在考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和探討問題的能力。審設問，首先要堅持一分為二的觀點看問題，然后結合材料分析經濟結構調整為文化產業發展提供契機，是美日韓的經驗但不是規律。
答案：文化產業的發展需要相應的條件。經濟不景氣時，經濟結構調整的壓力和人們對精神文化的需求，為文化產業發展提供了契機。美日韓的例子也說明了該推斷有一定的合理性。規律是事物運動的本質、必然、穩定的聯系。經驗有一定的事實基礎，但不同于規律。把有限的經驗提升為普遍規律，是不嚴謹的。
考點四：物質決定意識
1、(高考全國課標卷22)醫學臨床實踐表明，人的思維活動的靈活多變性與其大腦的扣帶前回區域相關聯，有人喜歡鉆牛角尖往往與該區域的換檔裝置出現故障有關。這進一步佐證了
①意識活動的內容和形式是由人腦決定的 ②意識是人腦加工改造的產物，其本質是大腦的機能
③人腦是意識形成的物質基礎 ④人腦是思維活動的生理基礎
A.①③B.②③C.②④D.③④
【答案】D 【解析】意識源于客觀事物，排除①。意識的本質是人腦對客觀事物的反映，不選②。題中說明人的思維活動離不開人腦，人腦是意識的生理基礎。故選D項。
2、(高考全國大綱卷31)以前，人們通常認為植物不像人和動物一樣具有記憶力。近來，科學家在實驗中發現，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應的反應。科學家認為，植物可以用電化學信號在葉子之間傳遞光強和光質信息，這種反應方式和人的神經系統的反應方式非常相似。植物記住光線中的信息并作出反應，進一步佐證了
①任何物質都有反應特性 ②意識是一種特殊的反應形式
③不同形式的物質具有同樣的反應特性 ④物質的不同反應形式之間具有聯系性
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B 【解析】意識是客觀事物在人腦中的反映，不是一種特殊的反應形式，排除②;不同形式的物質的反應特性不同，③錯誤。植物用電化學信號在葉子之間傳遞光強和光質信息，這體現了物質的反應特性和普遍聯系的觀點，①④當選。
3、(高考重慶卷38)龍是中華民族的圖騰，我們都是龍的傳人。閱讀材料，回答問題。
材料一 1878年中國正式發行第一套郵票，主圖為蟠龍，被稱為大龍郵票，具有重要的收藏和欣賞等價值。在近年的一次拍賣會上，一枚面值5分銀(相當于1.562 5克銀)的大龍郵票成交價格高達17 920元。
材料二 在中國傳統文化中，龍象征高貴與力量，彰顯昂揚向上、自強不息的精神;在西方基督教文化中，Dragon(中文譯為龍)是罪和異教的象征。20世紀末以來，隨著中國經濟的高速發展，包括國防力在內的綜合國力不斷增強，西方某些人常用Dragon歪曲地指代中國龍，用Dragon的龐大身軀和殘暴特性來暗示中國的強大和對別國的威脅，鼓吹中國威脅論。
中西方關于龍的認識有明顯差異，請說明其哲學依據。（10分）
解析：設問要求從哲學常識角度分析中西方關于龍的認識具有明顯差異的依據，屬于發散性設問，可以從唯物論和認識論兩大角度進行分析。
答案：①物質決定意識，意識是對物質的反映。由于取材于現實世界中的原型不同，中西方關于龍的認識也不同;立場、世界觀、人生觀、價值觀等差異，影響了中西方關于龍的認識的差異。②實踐決定認識。社會歷史、知識與文化背景等的差異導致社會實踐活動的差異，而社會實踐活動的差異決定了中西方關于龍的認識具有差異性。
考點五：意識的能動作用
1、(高考安徽卷9)把落葉看成美妙的音符，就沒有了悲秋之感。圖中體現的哲學道理是
A.意識具有目的計劃性
B.意識具有直接現實性
C.意識具有主觀能動性
D.意識具有科學預見性
【答案】C 【解析】對落葉的看法體現了意識的主觀能動性，C項入選。A、D兩項為意識的特點，與題意中看成音符、悲秋之感不符合。B項錯誤，實踐活動具有直接現實性，意識活動沒有這個特點。
2、(高考上海卷5)一直以來，科學界認為生命以磷、碳、氧、氮、氫、硫6種元素為基礎而生存，生命體不能將砷元素作為生命結構的組成部分。生物學家研究發現了一種新的細菌GFAJ1，在其DNA中磷的位置卻可以由砷代替。從哲學的角度講，這一重大發現說明
A.客觀事物不依賴于人的意識而存在，但可以不斷地被人類所認識
B.意識具有能動地改造世界的能力和作用，這是意識能動性的表現
C.客觀存在的事實不是一成不變的，它隨著人的認識的發展而發展
D.科學實驗是帶有創造性的實踐活動，它可以創造出新的客觀規律
【答案】A 【解析】所謂的新細菌本來就在自然界中存在，只是人們剛剛發現。因此，材料中的內容說明人可以不斷地認識事物的現象、本質與規律。A項符合題意。材料中的發現與B項中的改造不一致，B項不選;C、D兩項中的觀點錯誤。
3、(高考山東卷31)閱讀材料，回答問題。
雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節約的美德可以轉化為低碳、節能等環保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等志原者精神。
結合材料，運用物質與意識辯證關系的知識，談談我們應該怎樣開展學雷鋒活動。（6分）
〖答案〗物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發，根據時代要求開展學雷鋒活動。意識具有能動作用，要求我們樹立正確的意識，創造性地開展學雷鋒活動。
〖解析〗本題以如何開展學雷鋒活動為切入點，考察學生對物質與意識辯證關系的運用能力。首先要正確分析材料，尋找關鍵詞，讀材料可知，學雷鋒活動要不斷賦予其新的時代內涵，體現一切從實際出發；雷鋒的美德可轉化為環保意識和志愿者精神，體現意識的能動作用。
〖考點定位〗必修四，物質與意識的辯證關系，一切從實際出發，意識的能動作用等。
考點六：客觀規律與意識的能動作用
1、(高考廣東卷32)在某報社走基層、轉作風、改文風活動總結會上，與會人員分享了接地氣抓活魚、一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞等心得體會。這集中反映了
①一切從實際出發的工作要求 ②群眾觀點和群眾路線
③量變引起質變的辯證過程 ④客觀精神的外化和表現
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A 【解析】本題考查一切從實際出發、群眾觀點和群眾路線。接地氣抓活魚一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞等強調新聞工作者要深入基層實踐、深入了解人民群眾的實際情況才能寫出好的新聞作品，反映了一切從實際出發的工作要求，也體現了群眾觀點和群眾路線，①②入選;量變與質變的關系在材料中沒有體現，③不選;④屬于客觀唯心主義觀點，不符合題意，不選;故選A項。
2、(高考全國課標卷19)以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是
①善于聽取他人意見，是促進認識發展的重要途徑②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯誤
③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發展④自覺總結歷史經驗教訓，有利于把握社會發展規律
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B 【解析】本題考查與認識有關的知識。①體現了他人意見是促進認識發展的重要途徑，入選;②中才能使自己在生活中不犯錯誤的說法絕對，不選;③錯誤，人類社會歷史的發展是客觀的，有其自身規律，而思想動機屬于主觀范疇，不能對人類社會歷史發展起決定作用;④本身正確且符合題意，入選;故選B項。
3、(2010高考江蘇卷35)重視和善于學習是中國共產黨的優良傳統和政治優勢。面對復雜多變的國內外形勢、日新月異的科學技術、碰撞激蕩的多元文化，為了進一步完善黨的執政方式，提高黨的執政能力，中共十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。
結合材料，運用辯證唯物論的有關知識說明建設學習型政黨的依據。
【解析】：設問中的辯證唯物論的要求對范圍進行了限制，考生只能在唯物論的理論中選取相關知識原理。唯物論的主要原理包括世界是物質的(物質與意識的辯證關系)，物質是運動的，運動是有規律的，規律是客觀的以及對應的一切從實際出發、按規律辦事的方法論。這些理論與材料中建設學習型政黨有聯系的是：物質和意識的辯證關系，把握規律，按規律辦事等。
【答案】①物質決定意識，意識對改造客觀世界具有指導作用。這要求我們一切從實際出發，實事求是，充分發揮主觀能動性。建設學習型政黨就是要從實際出發，制定和執行正確的路線、方針、政策。②規律是客觀的，不以人的意志為轉移。這要求我們遵循客觀規律，按照客觀規律辦事。建設學習型政黨就是要以求真務實的精神探求事物的本質和規律，并以此作為行動的依據。
考點七：實踐
1.(全國大綱文綜,29)早期人類的生產生活往往依賴河流,視河流為主宰命運之神而頂禮膜拜。工業革命后,人類以河流的主人自居,肆意開發利用河流,遭到了河流的報復。今天,人們重新認識人與河流的關系,致力于追求人與河流的和諧。由此可見①實踐是物質性的活動,實踐對認識具有決定作用 ②實踐具有目的性,認識的最終目的是形成理性認識③實踐具有歷史性,認識必然打上歷史和時代的烙印 ④實踐是有意識的活動,認識是促進實踐發展的動力
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】B【解析】本題考查實踐知識。實踐是人們改造客觀世界的物質性活動,實踐具有客觀物質性、主觀能動性和社會歷史性特點;肆意開發的實踐,遭到報復使得人們重新認識人與河流的關系,體現實踐具有客觀物質性和實踐對認識具有決定作用,①正確;認識的最終目的是實踐,②錯誤;不同時期人們認識的差異,說明實踐具有歷史性,認識必然打上歷史和時代的烙印,③正確;實踐是認識發展的動力,④表述錯誤。
2.(2O09年海南單科,22)2O09年3月28日20時3O分到21時3O分,全球24個時區的2OO0余座城鎮以熄燈一小時的方式接力參加了世界自然基金會發起的旨在節能減排保護人類地球家園的地球一小時活動,我國從東到西眾多城市的公眾積極參與了這一活動,地球一小時活動節約的能源雖然有限,但是當環保意識深入人心并化為自覺保護環境的實踐,就會對全球節能減排事業作出巨大的貢獻。這說明①實踐是主觀見之于客觀的能動的物質性活動②實踐是按照主觀的內在本性改造世界的活動 ③實踐具有能動性、社會性和客觀性的突出特點 ④實踐是人類應對環境的有效合理的適應性活動
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】B【解析】本題考查實踐的特征。實踐活動具有客觀物質性、主觀能動性、社會歷史性等特點。②的說法違背了實踐的客觀物質性;④的說法違背了實踐的主觀能動性;①③正確。
考點八：實踐是認識的基礎
1.(安徽文綜,11)諾貝爾生理學獎獲獎者發現了免疫系統激活的關鍵原理，革命性地改變了人們對人體免疫系統的認識，為傳染病、癌癥等疾病的防治開辟了新道路。這說明
①科學認識能夠創造理想的世界 ②改造世界是認識的目的和歸宿
③事物的發展取決于認識的深化 ④真理在發展中不斷地超越自身
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C【解析】實踐是改造客觀世界的物質性活動，是認識的目的和歸宿。題干中對人體免疫系統的認識，為傳染病、癌癥等疾病的防治開辟了新道路說明了②。革命性地改變了人們對人體免疫系統的認識體現了④。①錯誤，認識自身不能創造世界;③不正確，事物的發展不是取決于認識的深化，而是取決于事物自身不斷變化發展的內在規律。
2.(江蘇政治,29)一方水土養一方人，故鄉牽掛著我們的一生。然而，只有離鄉的人才會想回鄉;只有離鄉的人才會發現故鄉愈難回，鄉愁便愈深。這說明①實踐是認識的來源 ②文化對人的影響是深遠持久的③認識來自實踐的需要 ④優秀文化能增強人的精神力量
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A 【解析】鄉愁、鄉思源于人們所處的客觀環境，①應選。鄉愁便愈深體現了文化對人的影響是深遠持久的，②應選。
3.(廣東文綜,36)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料：在探索中國特色社會主義建設的道路中，中國人民不斷戰勝各種艱難險阻，進一步堅定了不動搖、不懈怠、不折騰的信念，凝聚了深化改革開放的共識。2月，溫家寶總理在廣東調研時指出，20年前鄧小平南巡關于不改革開放只能是死路一條的教導至今仍有深遠的指導意義。
結合材料，運用實踐與認識的關系原理，分析不改革開放只能是死路一條這一論斷，并闡述其現實意義。
解析：回答此問，首先要看清題目中運用實踐與認識的關系原理的要求，在回顧實踐與認識的關系原理內容的基礎上，分析不改革開放只能是死路一條的合理性，并進一步說明改革開放的現實意義，即對中國今天發展經濟的重要意義。
答案：①實踐是認識的基礎，中國特色社會主義建設的實踐是這一認識的基礎;②實踐是認識的動力，中國特色社會主義建設的實踐需要推動了這一認識的深化;③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，中國特色社會主義建設的成功實踐檢驗了這一認識的真理性。
現實意義：實踐是認識的目的和歸宿，正確的認識對實踐具有促進作用。重溫這一論斷有利于排除爭論和干擾，深化體制改革，提高開放水平，使中國特色社會主義事業不斷煥發生機和活力。
8(高考北京卷40)地圖反映了人們認識世界的程度，地圖的變化記錄了人們認識世界的過程。
歐洲中世紀時，地圖主要由神職人員繪制。當時歐洲的世界地圖千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和頓河呈T字型，把世界分割為歐、亞、非三部分。中國古代地圖大部分由官方或士大夫繪制，主要用于日常行政事務管理和作為讀史的輔助工具。在中國古代繪制的世界地圖中，中國占據絕大部分圖幅，政區表現較為準確，中國疆域之外則繪制簡略，嚴重失真。
由于人類活動范圍的局限，早期地圖繪制者認為地球是平的。15.16世紀哥倫布等航海家證實地球是圓的。隨著遙感技術的廣泛應用，現在的世界地圖日益精準，更好地滿足了生產生活的需要。
結合材料，說明認識對實踐的依賴關系。(12分)
〖答案〗世界地圖的繪制歷史表明，實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，世界地圖的精確繪制是在實踐過程中逐步完成的；實踐是認識發展的動力，實踐推動了世界地圖的繪制日益精確；實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，繪制的世界地圖是否與地理實際相符合是在實踐中得到檢驗的；實踐是認識的目的和歸宿，繪制世界地圖是為了滿足人們的實踐需要。
〖解析〗本題已經給定原理，只要能夠按照原理+材料或材料+原理對接即可。
〖考點定位〗必修四，實踐是認識的基礎。
考點九：真理
1、(高考新課標全國卷22)以前，人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光�，F在科學家發現，在水深超過4000米的可見光不能到達的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環境里，仍然存在大量海底熱液生物，它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質而生存。這從一個側面表明
①對真理的追求是永無止境的循環過程②真理是理論與實踐的具體的歷史的統一
③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理
A.①②B.①④C.②③D.③④
〖答案〗C
2、(高考福建卷35)在牛頓經典力學問世后的200多年時間里，許多科學家認為，整個宇宙都要服從這一永恒定律。20世紀初，愛因斯坦發現牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的，牛頓力學的永恒定律神話被告打破。這啟示我們
A真理是主觀與客觀的具體的歷史的統一B人們對同一確定對象會有多個真理性認識
C對同一事物的判斷因人的主觀性而產生差異D真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍
〖答案〗A
3、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料：我國在文化體制改革中，科學區分了公益性文化事業與經營性文化產業。當前，我國正著力加快經營性文化單位轉企改制，穩步推進公益性文化事業單位改革，并把振興文化產業上升到國家戰略的高度。截至2010年上半年，全國大多數經營性文化單位基本完成轉企改制，據此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產業化。
結合材料，從真理的條件性、具體性原理出發，簡評文化體制改革就是搞文化產業化的觀點。
【解析】：首先，準確答出真理的條件性、具體性原理;其次，利用辯證思維，分析出文化體制改革不僅有利于文化產業的發展，也有利于發展公益性文化事業，并說明文化產業化適用的條件;最后，說明題中觀點割裂了文化轉企和文化事業發展的關系。
【答案】：真理都有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一，文化產業化只適用于經營性文化單位的轉企改制，加快轉企改制與穩步推進文化事業單位改革不可割裂;真理和謬誤往往相伴而行，要反對歪曲理解，堅持文化體制改革的正確方向。
考點十：認識過程
1、(高考山東卷24)自1956年美國科學家在實驗中直接觀測到中微子后，人類對中微子的研究不斷深入9月，歐洲核子中心稱發現中微子超光速現象，同時指出實驗過程存在誤差，呼吁全球科學家進行更多的實驗觀察和獨立測試。材料蘊含的哲理是
A.認識具有反復性和無限性B.真理和謬誤沒有原則界限
C.科學實驗是社會存在的基礎D.改造世界是認識世界的目的
〖答案〗A
2、(高考四川卷28)霍金說：隨著量子力學的發現，我們認識到，由于總存在一定程度的不確定性，不可能去完全精確地預言事件，我們的目的只在于套定律，這些定律能使我們在不確定性原理的極限內預言事件。對此，正確的理解是
A.認識的根本目的在于把握本質和規律B.理性認識能指導人們推動事物的發展
C.人們的認識要受到主客觀條件的制約D.事物的不確定性否定了世界的可知的
〖答案〗C
3、(高考四川卷34) 順應網絡微時代 對 微文化的需求，某公司設計人員充分發揮智能手機觸摸屏的優勢，針對當代人內心的童趣及強烈的角色感，成功開發了一款休閑益智游戲。使人們利用零散的時間就能順手玩上幾分鐘。目前該游戲全球下載量超過7億次，為這家原來僅有12名員工、一度瀕臨破產的公司在兩年時間里賺進500歐元，創造了移動游戲領域的神話.根據上題材料，該游戲成功開發體現了
①認識是適應實踐活動需要而產生的②人得認識能力的高低決定實踐水平
③認識過程是個螺旋式上升的過程④實踐活動是有目的的能動性的活動
A.①③B.①④C.②③D.②④
〖答案〗B
4、(2010高考海南卷23)辨析題構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
請運用認識論知識對上述觀點進行辨析。
【答案】：①學習受主體已有的知識水平、思維能力等條件的制約。若不研究新情況，突破與實際不相符合的成規陳說，就難以獲取新知。在這個意義上，該觀點有合理性。②已知包含著真理性認識，可以成為探索未知的基礎、階梯。在這個意義上，該觀點有片面性。③客觀事物是復雜的、變化的，其本質的暴露和展現有一個過程，探索未知是一個艱難的過程。只有既立足已知，又開拓創新，認識才能不斷發展。(若考生只從一個角度作答且言之成理，可酌情給分)
【解析】本題考查真理和認識過程的知識。解答時首先確立本題的辨點和觀點。本題中有兩個辨點:已知的東西是否是學習的最大障礙;在學習過程中如何處理已知與未知的關系。其次是根據確立的辨點和觀點,有條理地把支撐自己觀點的依據表述出來。
高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二下冊政治探索世界與追求真理主觀題測試題，希望大家喜歡。
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