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浙江省臺州中學高二上學期第二次統練政治試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

臺州中學學年第一學期第二次統練高二政治一.選擇題(各題只有一個最符合題意,每小題2分,共52分)1. 哲學總攬一切,綜括一般,仰觀宇宙之無窮,俯究萬物之運動,“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!边@段話表明A. 哲學的研究對象是自然界和人類社會B. 哲學從一般規律中概括和總結出各種特殊規律C. 哲學是一門包羅萬象、囊括萬物的綜合性科學D. 哲學把整個世界以及人與世界的關系作為自己的研究對象2.人生在平淡中尋找幸福,在細微中品味幸福,在孤獨中守望幸福,在遺忘中懷念幸福。幸福的生活需要哲學的指引,這是因為A.哲學是使人聰明、給人智慧的一門科學B.哲學是哲學家對自己實踐活動的科學總結C.哲學是指導人們生活得更好的藝術D.真正的哲學就是生活本身A.②③ B.①②C.①④ D.②④近代英國哲學家休謨認為,我們的理性無論如何也得不出普遍必然因果關系,現實中我們相信因果關系,比如火使人溫暖,水使人清醒,是因為不這樣就要吃苦頭。觀點表明了休謨主張A.唯心主義 B.唯物主義C.不可知論 D.可知論.在電腦的控制下,機器能夠自動調節程序,導彈能夠自動命中目標,宇宙飛船能夠自動導航。因此,有人認為,電腦是有意識的。這種觀點①認為意識是物質世界長期發展的產物 ②否認意識是人腦對客觀事物的反映③否認意識是人腦特有的機能 ④認為意識對物質具有能動作用A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③7. 仔細觀察右圖,我們既可以看到“鵬程萬里”,又可以看到一只展翅翱翔的雄鷹。藝術家完美實現了文字和雄鷹圖像的結合。這一創作說明A. 人類意識對文字和雄鷹的反映具有主動創造性B. 文字和雄鷹圖像的結合實現了各自價值的增值和轉變C. 藝術家的天賦是實現文字和雄鷹圖像藝術結合的源泉D. 人類的想象和構思是一種直接的現實性活動8. 有兩位畫家以《安靜》為題各畫了一張畫,一位畫了一個湖,湖面平靜,倒映著遠山和湖邊的花草,好像一面鏡子。另一位則畫了一個激湍直瀉的瀑布,旁邊一棵小樹,樹上一個鳥巢,巢里一只小鳥,小鳥在睡覺。后一位畫家才真正理解安靜的含義,因為他懂得①動中有靜,靜中有動 ②運動是物質的運動,物質是運動的載體 ③物質是運動的物質,不存在脫離運動的物質 ④任何物質都是絕對運動與相對靜止的統一A.①④   B.①③   C.②③ D.②④9. 范氏之亡者,百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負;以椎毀之,鐘況然有音,恐人聞之而奪已也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣!。下列材料與此寓意相符的是 A. 天行有常,不為堯存,不為桀亡 B. 心外無物,天下無一物非吾度內者C. 不知周之夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與 D. 若在理上看,則雖未有物,而已有物之理10.能夠統一天下的秦始皇,下令修筑了舉世聞名的長城去防御敵人,可卻不能制造導彈去攻擊敵人。從哲學上看,這主要表明實踐具有A.客觀物質性 B.主觀能動性 C.直接轉化性 D.社會歷史性1.近年來,大力發展循環經濟、實施綠色GDP已經深入人心,其目的就是要減少資源消耗,加強資源有效回收利用,發展再生資源。核算GDP時,要考慮環境成本和生態成本。這是人們在總結實踐中的經驗教訓后作出的選擇。為此必須強化全民族的環保意識、節約意識。材料表明①實踐是有意識有目的的能動性活動  ②意識的能動作用 ③物質和意識是相互依賴的  ④實踐決定認識A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.“蝴蝶效應”由氣象學家洛倫茲于1963年提出,其大意是:南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國得克薩斯的一場龍卷風!昂辈粌H體現驚人的想象力和迷人的美學魅力,更蘊涵著深刻的哲學內涵。它揭示了①世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中②世界上所有重大事件的發生都是偶然因素相互作用的結果③世界上萬事萬物的普遍聯系都是大膽想象和合理推論的結果④某個微小因素的變化在一定條件下會對系統產生決定性影響A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④13.“二月春分八月秋分晝夜不長不短;三年一閏五年再閏陰陽無差無錯!边@幅對聯從一個側面反映了①思維與存在具有同一性 ②認識自然先于改造自然 ③認識以實證和猜測為基礎 ④真理是具體、有條件的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14. 11月11日被認為是一個“百年一遇的巧合”。韓國人為了給即將出生的嬰兒爭取到一個特別吉利的身份證號“111111”,選擇在11月11日進行剖腹產的孕婦人數比往年增加20%。美國還有一些好事者和激進論壇稱“1l/11”是世界末日。人們賦予一個日期不同的含義,對此正確的看法是A. 想象的聯系可以代替事物固有的聯系 B. 人們基于主觀目的可以創造多種聯系C. 聯系是客觀的,人們不能主觀臆造某種聯系 D. 聯系是客觀的,與人的活動無關15. “防微杜漸”與“微不足道”兩個成語的內涵是對立的,在哲 學上表現為A. 唯物主義與唯心主義的對立 B. 聯系觀點與靜止觀點的對立C. 辯證法與形而上學的對立 D. 可知論與不可知論的對立16. “資源詛咒”是一個經濟學術語,指自然資源豐富的國家或地區因過度依賴資源而導致經濟落后,引發諸多社會問題。這警示我們 ①要根據人們的需要,創造事物之間的聯系,促進產業結構升級 ②要根據事物的固有聯系,建立新的具體聯系,轉變經濟發展方式 ③要堅持聯系觀點,貫徹落實科學發展觀,處理好人與自然的關系 ④要重視有利條件,充分發揮自然資源優勢,推動經濟社會的發展 A.①③B.②③C.②④D.①④17. 有一首數字詩是:“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。”假如我們把詩中的數字的位置隨意調換,這首詩可能就不再別有情趣了。從辯證法的角度來說,這表明我們要A.一切從實際出發,實事求是 B.在實踐中追求和發展真理C.立足于部分,兼顧整體 D.遵循系統內部結構的有序性18. 下列四句理財名言分別體現的哲理依次為理財名言體現的哲理把握商機的頭號敵人便是拖延100%理財資金=50%穩守+25%穩攻+25%強攻股票有漲有落,信心會直接影響你的判斷力和收益積極性投資時,要把可承擔風險比重作為資金分配參照①重視意識的能動作用 ②抓住時機促成質變③注重系統內部結構的優化趨向 ④要把握聯系的條件性A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①③②19. 我國于1995年開始實施全民食鹽加碘政策,以解決當時許多人因體內缺乏碘元素導致甲狀腺發病率過高的問題。但近來年,由于各種原因,一部分人又因為碘過量而患上了甲亢等甲狀腺疾病,大家開始質疑碘鹽的作用。從當初的全民食鹽加碘,到現在出現質疑,在哲學上體現了: ②意識是客觀存在的主觀映象,人們對同一事物會有不同的認識 量變是質變的必要準備,我們必須積極做好量的積累 認識具有無限性,在實踐的基礎上不斷豐富發展? B.? C.? D.20.漫畫《騰不出手》給我們的哲學啟示是:①要充分發揮主觀能動性 ②要用聯系的觀點看問題③在復雜的事物中要善于抓主要矛盾④要堅持從實際出發,主觀符合客觀A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.奧數培訓本是針對少數有數學天賦、學有余力的學生進行的課外輔導,但是現在不少地方的很多小學生都在學奧數,有的地方奧數成績甚至成了小學升初中的參考標準。學校、家長不顧實際,掀起奧數培訓熱潮的做法①沒有做到主觀與客觀具體的統一  ②違背了事物發展的規律、蹧]有抓住重點  ④沒有堅持具體問題具體分析A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④①矛盾是事物發展的動力,科學評價是學生成長進步的根據 ②具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵,是科學評價學生的前提 ③矛盾特殊性原理是學校因材施教、培養人才的重要哲學依據 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中,學生的個性通過不同的評價來表現A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.人民幣升值對中國有利也有弊,主要是弊大于利,因而我國堅持保持人民幣匯率的穩定,維護國家經濟的安全,這種做法體現的辯證法思想是 、僖磺袕膶嶋H出發,實事求是 ②一分為二的觀點 ③主要矛盾與次要矛盾關系的原理 ④矛盾的主要方面與次要方面關系的原理   A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 24. 某校同學的研究性學習課題是“長在瓶子里的蘋果”。他們把學校果園里一些沒有長大的蘋果,套進漂亮的細頸玻璃瓶里,然后把瓶子繃在樹上,等蘋果長大了送到市場上去銷售。這些蘋果外形奇特激起了消費者的極大興趣。這給我們的哲學啟示是A. 要與時俱進,培養創造性思維 B. 要敢于拋開書本才能實現創新C. 創新源于大膽假設和豐富聯想 D. 創新就是敢于拋棄常規的方法25. 7月15日國際紅十字會宣稱敘利亞陷入內戰。自去年以來,社會動蕩席卷中東、北非眾多阿拉伯國家,一些國家甚至出現政權更迭和內戰。其原因有失業率居高不下、財富分配不公和西方意識形態的影響等。這表明①經濟狀況影響社會的政治制度和設施 ②意識形態對社會變化起重要作用③適合上層建筑的經濟基礎推動生產力發展 ④生產關系是社會進步的決定性因素A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④26. 胡錦濤在十七屆中紀委七次全會上發表講話時強調,要牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,著力解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題。其哲學依據是①價值觀對人們的行為具有重要的導向作用 浙江省臺州中學高二上學期第二次統練政治試題
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