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高二政治期中考試復習計劃

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網

摘要:同學們馬上就要引來本學期的期中考試,在考試以前請大家跟著精品的小編高二政治期中考試復習計劃,希望幫助高二年級的同學們在期中考試中取得理想成績,為期末考試打好基礎!

一、課程間介:

高二政治課以素質教育的實踐性為根本目的,以樹立科學世界觀、人生觀、價值觀的基礎教育為直接要求,把馬克思主義哲學理論知識與思想政治教育、思維能力教育統一起來,對學生進行基礎性,常識性教育。

二、學生狀況:

高二學生在初中和高一期間,通過學習思想政治課的學習,已經受到了以馬克思主義為指導的心理、道德、法律、社會發展、基本國情和思想方法等教育,同時通過其他學科學習接受了許多自然科學和社會科學知識,為學習馬克思主義哲學常識創造了有利的條件,奠定了知識基礎。高二政治‐‐《哲學常識》,屬于一門比較抽象的關于世界觀的學說,是對自然知識的概括與總結,學生學習理解有較大的困難,不容易掌握;加之學生學習基礎普遍較薄弱,尤其是知識水平與知識接受能力參差不齊,厭學情緒嚴重存在,社會實踐經驗嚴重不足,加劇了學生對哲學的學習難度。

三、教學目標:

1、根據馬克思主義和毛澤東思想的基本觀點,以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導,對學生進行科學世界觀、人生觀和價值觀的教育;

2、引導學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法去觀察事物、分析問題,逐步提高適應時代發展-社會進步和參與社會實踐的能力;

3、使學生能夠面對改革開放、建立和完善社會主義市場經濟體制的新要求,進行正確的價值判斷和選擇,確定正確的人生目標和道路。

四、具體措施:

既發揮學生的主體作用搞好自學,又要發揮教師的主導作用搞好導學,保證教學任務的全面完成;既要搞好知識的教與學,又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統帥,貫穿于知識教學的全過程。

適應現代教育發展形勢和當代中學生的心理特點,大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革,將傳統教學的優勢與現代信息技術手段的應用要求相結合,不斷創新,激發學生對哲學的學習興趣,重視“生本教育”。

為此,將廣泛采用以下教學形式與方法:

1、課堂教學形式多樣化。自學、討論、講授、練習、實踐等多課型。

2、教學方法主體化。“讀、講、議、評、練”結合,讓學生積極參與。

3、教學手段現代化。多自制多媒體課件與使用投影,增強學生學習興趣。

4、備課要“深”。即:深入學習課標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。

5、上課要“實”。即:上有充分準備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。

6、作業要“精”。即:作業要有針對性,有代表性,有目的性,。

7、教學要“活”。即:不局限于教材,不局限于現成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。

8、手段要“新”。即:在創設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要突出“新”字。

9、反饋考試要“勤”。即:實行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法,及時了解掌握學生的學習情況。

總結:大家對高中頻道整理的高二政治期中考試復習計劃還滿意嗎?希望高中欄目的能幫助到大家,小編在這里衷心的祝愿每一位同學都能學有所成!

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