三明市第二學期普通高中期末質量檢測高二語文試題參考答案及評分說明66～5～4分48～分分以下閱卷細則：殘篇分以下：70～00字的～分99～00字的2～分99字以下的分以下，僅寫了標題的0分。完篇字數不夠的，扣1分。錯別字封頂，1分，若同一個字錯幾次，只扣1分，若前對后錯，算筆誤，不扣分。標點符號最多扣兩分，3個扣一分，2分竹子開始生出時，只是一寸高的萌芽而已，但節、葉都具備了。從蟬破殼而出、蛇長出鱗一樣的狀態，直至像劍拔出鞘一樣長到八丈高，都是一生長就有的。如今畫竹的人都是一節節地畫它，一葉葉地堆積它，這樣哪里還會有完整的、活生生的竹子呢？所以畫竹必定先在心里有完整的竹子形象，提筆仔細看，就看到了他想畫的竹子，急速起身跟住它，揮筆一氣畫成，以追上他所見到的，如兔子奔跑、鷹隼俯沖，稍一放松就消失了。與可告訴我的是如此。我不能做到這樣，但心里明白這樣做的原因。心里已經明白這樣做的道理卻不能這樣去做，是由于內外不一致，心與手不相適應，沒有學習的過錯。所以凡是在心中有了構思，但做起來不熟練的，平常自己認為很清楚，可事到臨頭忽然又忘記了，（這種情況）難道只是畫竹有嗎？?與可把信寄給我說：“近來告訴文人們說：‘我們畫墨竹這一流派的人，已傳到近在徐州的蘇軾，你們可去求他畫�！�做襪子的材料會聚集到您那里去了�！毙拍┯謱懥艘皇自姡�它的大概意思說：“打算用一段鵝溪絹，畫出寒竹萬尺長�！蔽覍εc可說：“竹子長萬尺，必須用絹二百五十匹。知道您是懶得動筆，希望得到這些絹罷了。”與可無話可答，就說：“我的話錯了，世上哪有萬尺長的竹子呢？”我就證實它，回答他的詩說：”世上也有八千尺長的竹，月光灑落空庭照出竹影這么長�！迸c可笑起來說：“蘇先生確實善辯啊，但（如果真有）二百五十匹絹，我將（用來）買些田產回家養老�！奔窗阉�畫的??谷傾斜的竹子送給我，說：“這竹子只有幾尺高，但有萬尺的氣勢�！�??谷在洋州，與可還令我作《洋州三十詠》，《??谷》是其中之一。我的詩說：“漢水的高竹賤如蓬草，斧頭哪曾放過竹子？估計太守清貧貪饞，把渭水邊上千畝竹林都吃進了肚里。”與可當天與他的妻子在??谷游玩，煮筍晚上吃，打開信得到了這首詩，忍不住笑起來，噴飯滿桌。?元豐二年正月二十日，與可在陳州去世了。這年七月七日，我在湖州曬書畫，看到這幅《??谷偃竹》，放下畫卷痛哭失聲。從前曹孟德祭橋玄文，有不祭祀墳墓、車過腹痛的話語；我的文章也記載了與可以往跟我戲笑的話，以見與可跟我這樣親密無間啊。參考譯文Ⅱ（甲）孟子說：“仁德的言辭不如仁德的聲望深入人心，良好的政治不如良好的教育能獲得民心。良好的政治，百姓害怕（違背）它；良好的教育，百姓樂于接受它。良好的政治能聚斂到百姓的財富，良好的教育能贏得民心的擁護�！保ㄒ遥┩�情心，人人都有；羞恥心，人人都有；恭敬心，人人都有；是非心，人人都有。同情心就是仁；羞恥心就是義；恭敬心就是禮；是非心就是智。（可見）仁、義、禮、智不是由外界贈給我的，是我本來就具有的，只是不去思考這些罷了。所以說：“探求就能得到它們，放棄就會失掉它們�！�福建省三明市普通高中高二下學期期末質量檢測語文試題（掃描版）
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