成都七中高級高三下期開學考試語文試卷考試時間：150分鐘滿分：150分本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷答案用2B鉛筆涂在答題卡上，第Ⅱ卷（含作文）必須用0.5mm黑色簽字筆寫在答題卡上。第Ⅰ卷（單項選擇題，共27分）一、（12分，每小題3中東地區對于能源短缺的歐盟來講戰略意義非同小可，所以歐盟長期以來擔任以巴調解人和巴方資助人的角色。 武力手段是解決南海問題唯一合理手段動用武力國家9分，每小題3地球的氣候系統是一個由大氣、海洋、冰、生物和陸地等要素構成的系統，非常復雜。它們不但受外界影響，而且也會發生相互作用。氣候模式可以說是對氣候系統的數學表達，它首先編寫由眾多方程組成的復雜程序，再通過巨型計算機進行運算，對未來的氣候變化趨勢做出預測。其運算過程所使用的數據量大得驚人，往往達到幾十個TB（萬億字節），時間長的要用高速計算機算好幾個月。氣候模式已經成為當今科學界用以預測未來氣候演變和影響的主要工具。氣候模式是在天氣預報模式的基礎上發展起來的，其原理和天氣預報模式有些類似。天氣預報模式已有60多年歷史，是全世界預報天氣的主要工具。二者的區別在于，天氣預報模式主要考慮大氣運動變化情況，而氣候模式要復雜得多，需考慮大氣、海洋、冰、生物和陸地的狀況以及它們之間的相互影響。目前，各國科學家正在抓緊對全球30多個氣候模式進行完善和運算，也就是把各國的氣候模式，放在同一個平臺上交流比試。這些模式會模擬過去1000年的氣候演變，特別是1850年工業革命以來的氣候變化；更重要的是，根據未來不同溫室氣體排放情景，預估全球溫度變化情況。最新預測結果是怎樣的呢？有關專家表示，不同模式之間預測的結果差異較大，目前采取的一個方式是“集合平均”，即把所有模式預測的結果集合起來，看其平均情況，這樣可靠性會大大增強。從世界各國氣候模式最新的預估結果來看，未來升溫趨勢將延續，而增溫幅度和溫室氣體排放量關系很大，但預估結果同時顯示，全球變暖并不是意味著每個地區都普遍升溫，未來不排除某些區域會出現降溫。氣候模式的發展在不少國家受到重視，它是目前唯一能定量客觀展現未來氣候變化趨勢的手段，尤其是對大尺度氣候異常和變化的預測可信度較高。但也有一些科學家對氣候模式的可靠性提出了質疑，他們認為氣候模式的結果并不可信。例如，由于不同的模式對天空中云的狀態處理方式不同，預測結果在地表溫度等方面就會存在很大的差異。然而，氣候系統從本質上來看是一個非線性的混沌系統，而且地球氣候系統還受到地球以外的太陽活動、火山爆發等其他因素變化的影響。要對未來長時間的氣候狀況做出像一周之內的天氣預報那樣準確和精細的預測，幾乎是不可能的。由于科學水平局限，氣候模式的預測確實存在不確定性，但不確定性不等于不可靠和不能用。從對全球平均升溫趨勢的預測來看，可信度就很高。作為目前預測未來氣候變化和影響的最主要的工具，氣候模式的預測結果能夠作為政府決策者的科學依據。5．A．B．C．D．6．A．B．30多個氣候模式進行完善和運算，每個氣候模式的運算都要耗時好幾個月。C．D．7．A．B．C．D．閱讀下面的文言文，完成題�？此赦钟� 龍泉多大山，其西南一百余里諸山為尤深，有四旁奮起而中洼下者，狀類箕筐，人因號之為“匡山”。山多髯松，彌望入青云，新翠照人如濯。松上薜蘿份份披披，橫敷數十尋，嫩綠可咽。松根茯苓，其大如斗，雜以黃精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。 吾友章君三益樂之，新結庵廬其間。庵之西南若干步，有深淵二，蛟龍潛于其中，云英英騰上，頃刻覆山谷，其色正白，若大海茫無津涯，大風東來，輒飄去，君復為構煙云萬頃亭。庵之東北又若干步，山益高，峰巒益峭刻，氣勢欲連霄漢，南望閩中數百里，嘉樹帖帖地上如薺，君復為構唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽潔，東西北諸峰，皆競秀獻狀，令人愛玩忘倦，兼之可琴可奕，可挈尊?而飲，無不宜者，君復為構環中亭。 君詩書之暇，被鶴氅衣，支九節筇①，歷游三亭中，退坐庵廬，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注視之久，精神凝合，物我兩忘，恍若與古豪杰共語千載之上。君樂甚，起穿謝公屐，日歌吟萬松間，屐聲鏘然合節，與歌聲相答和。髯松似解君意，亦微微作笙簫音以相娛。君?②曰：“此予得看松之趣者也�！彼煲悦�其庵廬云。 龍泉之人士，聞而疑之曰：“章君負濟世長才，當閩寇壓境，嘗樹旗鼓，礪戈矛，帥眾而搗退之，蓋有意植勛業以自見者。今乃以‘看松’名庵，若隱居者之為，將鄙世之膠擾而不之狎耶，抑以斯人不足與，而有取于松也?”金華宋濂竊不謂然。夫植物之中，稟貞剛之氣者，唯松為獨多。嘗昧昧思之：一氣方伸，根而蘊者，?而斂者，莫不振翹舒榮以逞妍于一時；及夫秋高氣清，霜露既降，則皆黃隕而無余矣。其能凌歲寒而不易行者，非松也耶?是故昔之君子每托之以自厲，求君之志，蓋亦若斯而已。君之處也，與松為伍，則嶷然有以自立；及其為時而出，剛貞自持，不為物議之所移奪，卒能立事功而澤生民，初亦未嘗與松柏相悖也。或者不知，強謂君忘世，而致疑于出處間，可不可乎? （選自《宋濂全集》，有刪改） [注] 九節筇（qióng）：一種竹杖。?（jiè）：贊嘆。 .對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A. 采之可茹 茹：吃 B .皆競秀獻狀 秀：開花 C. 被鶴氅衣 被：通披，穿著 D. 將鄙世之膠擾而不之狎耶 狎：接近 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A.①人因號之為匡山不如因善遇之B.①蛟龍潛于其中州司臨門，急于星火C.①可挈尊?而飲 與嬴而不助五國也D.①今乃以‘看松’名庵今其智乃反不能及把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（分） （1）章君負濟世長才，當閩寇壓境，嘗樹旗鼓，礪戈矛，帥眾而搗退之，蓋有意植勛業以自見者。（分）（2）其能凌歲寒而不易行者，非松也耶！是昔之君子每托之以自厲，求君之志，蓋亦若斯而已。（分） 11. 請根據文章內容，概括章三益閱讀下面的宋詞，回答問題。（8分）鷓鴣天?桂花①李清照暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收②�！咀⑨尅竣俦彼吸h爭期間，詩人和丈夫趙明誠“屏居鄉里十年”之久，這首詞寫于這段時間。②屈原當年作《離騷》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯獨桂花不在其列。?（1）這首詞刻畫了怎樣的“桂花”形象，試簡要賞析（4分）答：（2）有人評價這首詞“風格獨特，頗得宋詩之風，即以議論入詞”，請結合具體的句子談談你的理解。（4分）答：14. 按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。）與陌生人交流①那年我十三歲，念初一。正是“深挖洞，廣積糧”的時候，一入學便開始了挖防空洞，功課倒成了次要。只有一門叫做“農業”的課，老師再三強調，這是為著我們將來上山下鄉而設的。但是這些來自書本的鄉村知識并不能激發我真正的興趣，或者我也不甘做一名真正的農民吧。我的身體樂觀地承受著強重的體力勞動，而我的腦子則空空蕩蕩。②每個清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃早點。一口大鍋支在門前，滾沸的油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著。③站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時機地翻動著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的鋼絲笸籮。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當她偶爾因擦汗把臉抬起時，我發現她長得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來的栗色頭發，純凈、專注的眼光……在我當時的年歲，沒有恰當的語言去形容一個成年女人的美，但她的美卻真實地震動著我，使我對自己充滿自卑，又充滿希冀。④以后的早晨，我總是刻意靠近她，對她作細致入微的觀察。觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態，她的一切。我學著她的樣子，當寒冷的冬季我戴上圍巾又故意拉下幾縷頭發散出來時，我的內心立刻充滿愉快。日子在我對她的模仿中生著情趣，腦子不再空蕩，我覺出一個新的自己正在身上誕生。是啊，一個新的自己竟在模仿中產生，這是我事先完全沒想到的。�、莺髞砦野崃思�。再后來我作為知青下鄉。幾年后我返回城市，偶然路過那家小吃店時，發現她還在。大鐵鍋仍舊沸騰著，她仍舊手持細長的竹筷在鍋里撥弄。她的栗色頭發已經剪短，短發在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛。她抬起臉來，臉色使人分不清是自然的紅潤，還是被爐火烤得通紅。她沒了昔日的愉快，已然發胖的身形也失卻了從前的靈巧。她滿不在乎地掃視著排隊的顧客，嘴里滿不在乎地嚼著什么。我站在鍋前，初次懷疑起我少年時代的審美標準。她從鍋里抽出筷子指著我說：“哎，后頭排隊去！”她的聲音略顯沙啞，眼光疲憊而又煩躁。好像許多年來她從未有過愉快，只一味地領受著這油煙和油鍋的煎熬�！、尬掖掖业叵蛩�指給我的“后頭”走去，似乎要丟下一件從未告知他人的往事，還似乎害怕被人識破心思�！、哂质且恍┠赀^去，一個秋天的下午，我乘坐的面包車在那家小吃店前拋錨了。此時，門口只有一只安靜的油鍋。我走進店內，看見她獨自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過四十來歲�！、嘞挛绲奶�陽使店內充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜�！、帷靶�時候我常在這買油條�！蔽艺f�！、狻艾F在沒有。”她漠然地告訴我�！�?“那時候您天天站在鍋前�！蔽艺f�！�?“你要買什么？現在只有豆包�！彼�打斷四川省成都七中屆高三下學期開學考試語文試題
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